鲁春娟

（浙江农林大学体育军训部 浙江杭州 311300）

浅析健美操考试采用“竞赛考评法”的改革研究①
——以浙江农林大学为例

鲁春娟

（浙江农林大学体育军训部 浙江杭州 311300）

通过对浙江农林大学2014级健美操选项班的学生进行调查研究，健美操考试以竞赛的模式进行，不但激发了学生学习热情，促进了学生心理健康发展，而且还促进了校园体育文化建设。

竞赛考评法 校园体育文化建设 考试模式

随着经济全球化日益加深，促进国际经济的竞争与合作，人们对人才素质有了更高的需求，从而使工作方式、思维模式发生了深刻的变化。由于体育教学改革的不断深入，高校将“素质教育”和“健康第一”的教育理念作为改革的主导思想，以这样的理念为理论依托，体育考试模式的改革势在必行，在高校也得到了广泛的开展。

在体育考试中考核标准的公平性和合理性直接影响学生上课的积极性和主动性，同时考核也检验着学生是否真正掌握技术水平。考试作为“指挥棒”，对高校体育教育具有较强的导向作用。在高校体育选项课中健美操这项融体操、音乐、舞蹈于一体的项目占很重要的地位。健美操动作变化多种多样、音乐节奏感强也比较欢快，在高校体育选项课中很受欢迎，上课选择健美操课的学生也逐年增多。

传统的健美操教学模式注重的是通过教师的教让学生获得健美操技能，但这样的教学模式无法较好地激发学生自主学习的……