曹孟君

（曲阜师范大学体育学院 山东曲阜 273100）

青少年学生体育行为动机异化及回归研究①

曹孟君

（曲阜师范大学体育学院 山东曲阜 273100）

体育动机，是终身体育形成的一个关键环节，积极的内部动机有利于学生形成持续不断的运动行为。通过对山东省内随机抽取的134名初、高中生进行调查，了解学生行为动机异化程度，根据调查统计的结果发现大部分学生的动机是比较良好的，但是仍旧有一部分学生动机异化现象较为严重，尤其是学生在上体育课方面及其的被动，而且还有一部分学生为了达标测试，为了体育升学考试而暂时性的强迫自己参与体育锻炼，并根据以上出现的异化现象找到异化的根源所在，提出合理的消解措施。

青少年 体育动机 异化

青少年体育行为动机异化主要是从学校体育的角度出发，看青少年学生在课内外参加体育活动的动机情况。青少年参与体育本真的动机应是健身、寻求快乐、释放压力，通过参与不同的体育项目以满足自己在身体、心理、交往等多方面的需求。但是很多学生在参与的过程中一度的追求成绩、名次、以及为了通过身体达标测试，甚至还有的被升学压力所迫，学生参加体育的动机成为“被迫、生拉硬拽”，没有了最初快乐的体验，本研究将这些情况均视为动机的异化。

1 研究方法

1.1 文献资料法

通过校内图书馆，中国知网以及硕博论文，输入关键词“动机、体育参与、体育锻炼、异化”等关键词……