排舞融合高校体育舞蹈选修课教学模式探讨①
2017-11-27李国玲
当代体育科技 2017年6期
李国玲
(齐鲁工业大学体育与文化产业学院 山东济南 250353)
排舞融合高校体育舞蹈选修课教学模式探讨①
李国玲
(齐鲁工业大学体育与文化产业学院 山东济南 250353)
文章通过分析和总结体育舞蹈选修课在高校开展过程中遇到的瓶颈问题,结合排舞在高校流行的重要原因,提出了将排舞融合到高校体育舞蹈选修课中的教学模式,弥补高校体育舞蹈选修课教学中的不足,并分析了新型教学模式实施的可行性,设计了教学内容。
排舞 体育舞蹈 选修课 教学模式
随着高校开设体育舞蹈选修课的增多,体育舞蹈也越来越多的得到大学生的认可,由于其舞种繁多、规范性强、对场地、音乐及舞者要求高的特点,在高校开展过程中呈现出教学内容单一、学习难度大、教师水平参差不齐等弊端。排舞,作为一种全新的健身形式引进高校之后,以其风格丰富、趣味性强、不受场地限制、健身形式灵活等特点,迅速在高校蔓延开来,呈现出较快的发展势头,排舞教学也随之给体育舞蹈课堂带来强烈冲击。若能将两者有机融合,充分发挥体育舞蹈的规范性特点和排舞自由灵活的表现形式,必然会给高校的体育舞蹈选修课带来新的发展动力。
1 排舞在高校迅速崛起的原因
1.1 排舞的特点
其一,舞蹈风格多元,排舞来源于体育舞蹈,是在体育舞蹈的基础上创编而成,并集音乐、舞蹈、健身为一体的全新的健身形式,内容涵盖了体育舞蹈的全部动作元素,又汲取了如爵士舞、街舞、爱尔兰舞、摇滚、舞厅舞等多种时尚舞蹈元素,风格向多元化方向发展。……
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