徐超

(苏州工业园区东沙湖学校 江苏苏州 215021)

浅析小学体育课堂足球教学策略

徐超

(苏州工业园区东沙湖学校 江苏苏州 215021)

现代教育要求孩子们必须德智体美劳全面发展。随着社会的发展,人们对素质教育越来越重视,因为健康的体魄是做好一切事情的基础。也正因为如此,小学体育课堂就备受关注。而足球运动作为小学体育课堂中一个重要的教学内容,对它的教学策略研究也就显得尤为迫切和重要。小学生对足球的认知能力和理解能力是比较陌生的,学生在教学过程中的表现和水平都是相互接近的,因此,为了改变现状,该文以如何更好地在小学体育课堂教学中开展足球教学为主要内容,进行相应的策略探究。

小学 体育课堂 足球教学 教学策略

古往今来,足球都是一个非常热门的体育运动。在唐朝时期,人们把踢足球叫做蹴鞠,在当时,该项运动就非常受欢迎,上至皇宫贵族下至黎民百姓。到了现代,足球依旧深受广大人民大众的喜爱,尤其是青少年朋友的喜爱,说为之疯狂也不为过。足球是一个团体活动,需要多人同时参与,考验的是团队之间的协作、配合,是一个非常富有成就感和快乐感的运动。虽然如此,但是可能由于教学方式的不当使得足球运动并没有在小学体育课堂上受到欢迎。要想使得小学体育课堂足球教学得到长足发展,就需要使孩子们能够认识并感受到足球的魅力,笔者通过文献认真分析了小学足球教学的现状以及存在的问题,并结合教学实践努力探析小学体育课堂足球教学策略。……