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基于体质测试下对普通大学生800米和1000米跑教学、锻炼和测试的安全控制探讨*

2017-11-27王永盛宋金庄

体育科技 2017年6期
关键词:体育大学生学生

王 凯 王永盛 宋金庄

(1.中国石油大学,北京 102249;2.中国戏曲学院,北京 100073)

高校体质测试在“健康第一”指导思想的引领下,按照《学生体质健康标准》进行测试,可以有效地反映出体质与健康状况,同时还可帮助监测学生的体质与健康状况的变化程度,这些都有助于在新的学期有的放矢地设定锻炼目标,有针对性地选择锻炼策略,制定切实可行的教学计划。全国普通高校的公共体育课程指导纲要要求,对女生800米和男生1000米跑(以下简称800米和1000米跑)均作为重要教学内容高度重视,高校本科体育必修课程大纲的教学评价内容和《国家学生体质健康标准》测试内容也不谋而合,并且大部分高校的800米跑和1000米跑测试,不仅考试成绩比例相当高,而且具有对整个测试具有否决权,这就充分地显示出800米和1000米跑在各测试项目中的“位高权重”。

1 800米和1000米跑的运动负荷及其反应

运动负荷,又称生理负荷,是指人做练习时所承受的生理负荷,它包括运动量和运动强度两个方面,运动负荷的身体反应主要表现为生理负荷反应和心理负荷反应。就普通大学生而言,800米和1000跑是一种有氧和无氧相结合的典型运动项目。普通大学生因普遍存在体质上的差异,更多地表现出了无氧运动后的特征,也就是说大部分同学在肌体“缺氧”的状态下进行高速剧烈的运动。一般而言,运动强度高,瞬间性强是无氧运动的前提,但因普通大学生体质上无法与专业运动员相提并……

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