我国青少年足球训练中存在的问题与对策

2017-11-27王轩

当代体育科技 2017年33期

王轩

（河北乐亭第一中学河北唐山 063600）

众所周知，我国足球事业近几年虽然取得了不小的成就，然而在国际大赛上的表演却不尽人意，抛开体制、技战术、人员素质等问题，我认为现阶段在培养青年足球人才方面仍然缺乏一定的建树。青黄不接是体育运动比较忌讳的现象，特别是足球项目，因此就这一点来看，应透过现象看本质，找出当前我国足球青训队发展过程中存在的问题，并制定科学合理的计划措施。

1 我国青少年足球训练发展现状及问题

1.1 训练培育手段单一

20世纪90年代是我国足球事业走向职业化道路的关键时期，俱乐部的成立，标志着这样一个具有商业性质的机构单位负责接管足球赛事项目和青年人才培养。但是与一些发达国家相比，俱乐部模式对当时而言还是一种新鲜事物，所以各项有关机制均存在不同的问题。比如，对科学的训练方法比较陌生，沿用老一套的训练体系，对青少年制定统一标准而忽略了个人需求；再如，青年人才培养受环境制约影响较深，人们的认同程度相对低下，长此以往，俱乐部工作机制也大受影响，工作重心有所偏移，相应的人力物力投入一线球队较多，从而忽略了青训队的发展建设。

1.2 训练与联赛脱离

结合实际来看，各大俱乐部的青年人才培养仍具有固步自封的特点，虽然现如今国际上比较重视青年队人才发展，各种赛事也为锻炼队伍提供了基础条件，但是青年队始终不能深入到联赛体系中，无法吸收到联赛所带来的营养与补充，自然而然，青年队的成绩便很难符合标准要求。而且由于训练与联赛分离，青年队和职业队缺乏必备的沟通交流，错失了提高技术水平的机会，导致青年人才的实际能力参差不齐，进而出现青黄不接的现象，既是青训队的培训阻碍，也不利于联赛的持续发展。

1.3 普及程度低

足球普及程度低是针对我国而言的，这一点并非空穴来风。多数足球强国，如德国、西班牙、意大利、巴西、阿根廷等，民众对足球的兴趣不仅仅只体现在“看”足球上，各项基础设施的完善也能够为老百姓提供玩足球、练足球的训练平台。反观我国，虽然近年来经济水平得到了大幅提升，人民的生活质量有所改善，然而不能否认的是，城市化进程加快导致高层建筑平地而起，再加上人民足球意识淡薄，在学业和足球上，家长往往会选择前者，可以说，留给孩子们的运动空间已经不多了。

1.4 教练素质有待提升

教练是运动员的指南针，教练素质决定着青训队的最终成绩，然而有相当一部分教练的专业素质是较为匮乏的，从以下几点来看：首先，训练方式不科学，部分教练认为练体能、练技战术就是要量大、负荷大才能保证质量，看不到单一的训练方式对运动员心理造成的影响；其次，训练目标不合理，多数足球青训队只重视成绩如何，不考虑运动员的文化素质，致使对足球缺乏理解能力；最后，有些教练员缺乏现代化观念，是造成青年队水平低下的重要原因。

2 有关我国青少年足球训练的优化措施

2.1 重视校园足球建设

足球是一项庞大的系统性工程，从长远角度来看，推行校园足球文化建设，大力挖掘更多可塑型运动人才，可解决当前足球青年队面临的青黄不接问题。学生应该成为我国体育项目的主力军，比如清华大学的“眼镜飞人”胡凯就是一个成功典型。而校园也可以作为培养体育人才的理想基础，足球青年队若想突破传统、打破常规，应遵循这一点，通过有关教育部门的政策支持，发挥俱乐部的协调作用，构建以校园管理为主、其它机构参与为辅的运作模式。在保证文化课教育的基础上，各校应加强合作联系，适时开展月、季、学期、年度等足球赛事，确保足球事业持续发展。

2.2 健全人才培养体系

培养足球人才不等于荒废学业，基于这一点来看，青年队应遵循体育素质与文化素质“双丰收”的培养原则。建议有关部门和俱乐部加强对地区的基础设施强化整改，如开发专业化培训场馆等，并配以优秀教练团队，可定期面向学生提供免费服务，监管单位应加大监审力度，对于不合理收费、乱收费等现象严肃处理，使学生在保证学业的基础上强化足球能力，从而实现培养人才的目的。另一方面，俱乐部应适时为优秀人才提供到队参观的机会，让学生感受不一样的足球氛围。

2.3 严厉打击虚假年龄

虚报年龄是各个体育项目中均存在的严重问题，在青少年足球培育过程中应严肃杜绝这一现象。有些运动员虽然处于巅峰状态，然而年龄已不符合相关要求，便刻意报低年龄，然而几年以后他们的竞技水平有所下滑，再加上处于一个技术饱和期的运动员成长空间极其有限，这对足球训练来说是十分不利的。为此，上到国家足协、下到俱乐部等团体机构，必须严肃整治这一恶劣行为，做到发现问题、解决问题，将隐患漏洞消灭在萌芽之中。有关青年足球人才的个人信息应联网记录备案，确保球员年龄透明化、真实化。

2.4 严格落实有偿输送

无论是学校向俱乐部输送人才，还是俱乐部向国家输送人才，都应当遵照当前我国所奉行的社会主义市场经济制度，将有偿措施严格落实到位，发挥足球体系的激励职能，激发有关团体机构的工作热情，确保青年足球人才培训是科学合理的。有偿人才输送的相关政策目前已经下发到各等级单位，然而能否起到应有的作用，还要看是否落实得当。

2.5 提高教练综合素质

教练对一支团队的重要性是不言而喻的，国际赛场的教练往往具有临场指挥能力，他们需要结合场上的突变情况进行人员调配和战术布置，这是教练的赛场素质。与赛场对应的是日常练习，作为一名青训队教练，应提高自己的综合素质，特别要重视日常训练的方式方法，不断鼓励、激励运动员，提供一个更加科学有效的训练培育体系，可从以下几点来看。

第一，体育现代化已经成为国际主流，对于教练素质的要求，也从过去的单一性逐渐发展为综合型、复合型以及跨专业型；第二，俱乐部为教练提供学习培训的机会，了解先进的管理方法、训练模式以及配套设施的使用，尤其是足球运动相关学科，包括心理学、医学等，需要有所了解；第三，培养自主学习意识，对新战术、新技巧充分肯定吸收，并结合个人已往经验总结出一套具有可行性的教导方针；第四，考虑到队员的性格和资质能力，确保训练方式科学有效，能够满足运动员的差异化需求。