吴 芳

高校校园文化的创新与培育

吴 芳

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发展的不竭动力。在当前形势下，创新成为了知识经济社会一个显著的特点，所以高校应该将大学生创新素质的培养当成培养人才的一个重要的指标。校园精神文化是校园文化的核心和灵魂，它对于学生创新能力的培养有着潜移默化的重要作用。本文从校园文化创新的现状入手，探讨高校文化创新与培养的途径。

高校 校园文化 创新培养

高校校园文化主要是由物质文化，制度文化和精神文化三个方面组成。物质文化主要是说校园文化的物质载体，包括校容校貌，科研条件等。当前来看，我国高校校园文化的创新和培养还存在着一些问题，本文针对问题讨论培养高校文化创新的途径。

一、高校校园文化创新和培养的现状

（一）缺乏创新导向

我国的高校受到传统思想，以及教育政策方针的影响，大部分高校虽然有着不同的教学方式但是都采用同一种教育理念培养人才。而近年来结合市场经济的发展，希望培养出社会需要的全面型人才，所以在这种共性教育指导下，高校培养出来的人才都像是从同一个模子刻出来的一样，缺乏自己的特色。在这种高校文化的指导下，很难激发大学生的创新思维，创新能力也难以得到提高，创新素质的培养更是困难。

（二）制度文化中缺少创新理念

通过观察当代大学生制度文化，就可以知道当前制度文……