建设类高职院校特色品牌专业建设探索与实践
2017-11-24朱小峰
现代农村科技 2017年11期
朱小峰
(江苏城乡建设职业学院 江苏 常州 213000)
建设类高职院校特色品牌专业建设探索与实践
朱小峰
(江苏城乡建设职业学院 江苏 常州 213000)
根据建设类高职院校特色品牌专业建设现状,本文探索了建设的路径和策略,通过探索与实践,发现高职院校特色品牌专业建设的重要性。
高职院校;特色品牌专业;建设
为贯彻落实 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号),江苏城乡建设职业学院(以下简称学校)为突出学校办学特色和优势,进一步提升专业内涵,优化专业结构,提高专业建设水平与效益,深化专业改革,提高人才培养质量,并结合学校办学实际情况,开展特色品牌专业建设工作,专门制定了特色品牌专业建设实施方案。
1 建设类高职院校特色品牌专业建设的路径
根据国家区域经济、科技、社会发展对高素质人才的需求和学校办学定位,结合优势特色学科的建设,保持和发扬传统学科专业的优势,推进专业建设和人才培养的紧密结合,按照强化优势、突出特色的原则建设一批校级特色品牌专业点,在国内达到领先水平,在同层次、同类型高校相关专业中处于领先地位,对同类型高校相关专业与校内其他专业建设和改革起到示范和带动作用,提高学校人才培养质量、效益和竞争力。
在现有专业建设成果基础上,“十三五”期间建设校级特色品牌专业10个。
1.1 特色品牌专业建设内容。
学校领导与教师应不断
更新教育教学理念,与学校学科建设和发展相适应,科学确定专业人才培养目标,创新人才培养模式,反映专业发展走向和建设水平。……
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