□ 张玉胜

“三防”口袋书重在“装进脑袋”

□ 张玉胜

“什么样的‘饭局’不能参加？”“什么样的场所党员干部不能去？”“红白喜事怎样办才不违规？”最近，一本“口袋书”在江苏省南京市江宁区党政机关引起广泛关注。不少党员干部都把这本巴掌大小的《作风建设相关规定解读——作风建设“三防”口袋书》揣在包里，随时查阅，了解日常工作生活中什么能做、什么不能做。

“口袋书”，顾名思义就是可以放进口袋里的书籍。体积小、容量大、好携带。南京市江宁区围绕近年来党员干部普遍关心和容易产生模糊认识的15个热点问题，通过党纪链接和内涵解读的方式，编写出图文并茂的“口袋书”，就是为了方便党员干部的党规学习和行为自查，其答疑释惑、督促守纪的良苦用心显而易见。

应该说，随着中央“八项规定”的广为宣传和持续践行，党政机关的作风建设得到明显加强和有效改观，党员干部的纪律观念和规矩意识普遍得以提升。在践行党规、敬畏党纪渐成党员队伍共识的当下，编写出一本解读党规党纪、厘清行为边界的“三防”口袋书，无疑是对党政机关作风建设的警示与提醒，有利于党员干部澄清模糊认知、矫正行为失误，更有助于推进“两学一做”步入常态化制度化轨道。

不过，正如习总书记反复强调的“基础在学，关键在做”的道理，让“口袋书”真正发挥防反弹防隐身防变异的“三防”效力，同样离不开“学”、“做”二字。曾几何时，部分领导干部总喜欢拿“工作忙”、“没时间”等托词，为自己不读书、不看报的行为开脱与辩解。这其实是一种缺乏学习提升诉求、缺失良好读书习惯的表现。即便是面对浓缩精华、随身携带的“口袋书”，不愿学习的人同样可以以“忙”遮丑。

对于看书学习，鲁迅先生曾经有句妇孺皆知的名言：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”习总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表讲话时指出，“领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。有了学习的浓厚兴趣，就可以变‘要我学’为‘我要学’，变‘学一阵’为‘学一生’。”这显然是在强调培养良好学习习惯的重要性。

至于说到“做”，更是督促人们读书学习的最终目的，也自然是检验口袋书“三防”效力的试金石。纵观因腐败落马的贪官污吏，哪个不是口是心非、只学不做的“两面人”和“伪君子”；“八项规定”实施后仍不思收手的顶风违纪者，更是千方百计地钻“空档”、搞“变通”、思“隐秘”，他们并不是不知制度、不懂规矩，亦或是不辨边界，而是压根就没有遵章守纪的敬畏意识和行为自觉，有的只是私欲、侥幸与自负。

“三防”口袋书只是为党员干部的学习和守纪，提供了便利条件与警示提醒，学不学、做不做还要靠持有者的行为自觉与务实践行。希冀揣在包里、随时查阅的“口袋书”能够“装进脑袋”，对党员干部的作风自律产生真学实做的效应。

（责编：张灵霞）