白翠平

摘要：本文结合小学语文教学中的经验，立足于新课程改革的背景，主要分析创新教育应用在小学语文中的教学实例及其重要意义。分别从教学目标、教学方法、教学内容以及教学评价的角度，整体阐述创新教育的实施，为小学语文教学改革的实施提供理论依据以及实践参考。

关键词：小学语文 教学 创新教育

小学语文是基础性课程，包含着丰富的感情，可以帮助培养小学生的创新意识。创新意识作为学习能力，是新时代的环境下教育教学对小学生的新标准和新要求，同时也是素质教育的重要体现。所以，教学工作者应重视并着重研究创新教育在小学语文教学中的实施。

一、创新教育的含义

创新教育指的是转变传统的教育观念，引导学生主动探索教学过程中的新内容和新知识，并加入自身在生活中的经验以及感悟，由此产生新的理解和体验。学生由此可以大胆想象，开放思维，并且付诸实践。在探索的过程中，锻炼学生的学习能力和学习方法，为把学生培养成创新型人才打下基础。创新教育体现了现代教育的发展，符合素质教育的要求和本质。

二、在小学语文中创新教育的具体策略

（一）树立当代教育理念，明确小学语文的教学目标

开展创新教育的前提就是革新传统教育理念，教师应顺应课改趋势，树立新时代的教育理念，用科学的教育理念来指导课堂教学活动。教学目标可以具体的体现教育理念，涉及很多内容，例如学生掌握知识和获得能力的具体程度。语文教师首先应明确教学目标，才能实施创新教育，关注每个学生的情感诉求，尊重学生个体的发展。例如，在《秋天的雨》一课的学习中，教师不但要让学生掌握基本的生词和理解课文的含义，还应该重视学生理解课文时的感受，例如学生对秋雨的感受，引导学生自由谈论自己对秋雨的印象，然后对比作者描绘的景象。用这种教学方法，不但可以加深对课文的印象

（二）丰富教学内容，摆脱以往思维模式的局限

小学语文教学过程包括知识、过程、能力、方法，价值观和情感态度三个维度。教学内容包含了识字、阅读、写字、写作、口语交际以及综合学习这五个方面。每个方面都可以培养学生的创新能力，教师应着重创新教育。小学语文得以顺利进行的核心就是教学内容，同时也是创新教育关键之处。然而小学语文现今的教学内容还有许多局限，往往是教师给定词语，学生进行扩写，并且模式比较落后，通常是写作和阅读两种模式，不利于小学生形成创造性思维，影响了小学生能力的全面发展。因此，教师应当努力丰富教学内容，改进刻板的教学内容，使小学生能够打破传统的思考方式。

比如，在学习《望天门山》一课中，教师通常是先朗读一遍，然后逐一讲解诗句的含义，随后让学生自行朗读，这种教学模式非常程序化，学生在学习过程中一直处在被动地位，学习积极性很难被调动，就无从培养学生的创新能力和思维。所以，教师引导学生着重理解诗文，进行深入思考，深刻理解诗句的内涵，以及作者蕴含在其中的情感，教师应点拨学生对诗句的理解。除此之外，教师选择教学内容的时候，要把教学内容和学生的生活有机的结合起来，用这种方式让学生更容易接受新知识，争取最大化的提高学生积极性，进而培养学生的创新思维。

（三）设计多种教学方法

在语文课程要求中，倡导的学习方式是自主、探究自己合作。学生是发展的主体和学习的主体。语文课程要结合学生身心情况和语文的学习能力，关注个体差异以及学习需求，保护学生的求知欲和好奇心，最大程度激发学生进取的精神和主动学习的意识，而选择正确的教学方法，设计正确的评价方式，都有助于帮助学生形成创新思维。

（四）建立完善的评价机制

语文教学评价的目的除了要检测学生对知识的掌握情况之外，更为重要的是改进学生的学习方法，培养学生的学习习惯。改善教师课程设计，完善课堂教学过程。教师应关注学生学习能力的评价和考核，作用多样化的评价方式，着重考核学生运用知识的能力以及记忆能力，使评价机制可以鼓励和激励学生积极的创新及思考，加大力度实施创新教育，增强创新教育的有效性。小学语文教学的评价过程不应该着重选拔和甄别，而应当把重点放在培养学生创新意识、创新思维自己创新能力方面，既要重视这几方面的培养过程，也要关注培养的结果。针对学生在创新方面的情况，教师应使用定量和定性两种评价方法，做出科学的判断，從而提高学生的创新积极性、主动性以及学习的自信心。

三、结语

综上所述，创新教育是教育教学在未来发展的必然泰式，有助于培养创新型人才，具有十分重要的意义。因此，教室在语文教学中，要明确自身职责，加强现代化的教育理念，重点研究新课程的要求和内容，树立教学目标。从教学内容、教学方法以及教学评价方面入手，培养小学生独立思考，充分发挥语文学科的价值，从而能够促进小学生身心的全面、健康发展。

参考文献：

[1]高会娟.浅析素质教育在小学语文教学中的实施策略[J].学周刊，2012，（29）.

[2]刘志刚.谈创新教育在小学语文教学中的运用策略[J].学周刊，2014，（27）.

[3]张静.浅谈如何在小学语文教学中实施创新教育[J].学周刊，2014，（20）.

（作者单位：靖远县平堡镇教育管理中心）endprint