班地牙

摘要：高考作为学生一生中最重要的考试之一，在一定程度上影响着学生的未来人生发展方向，对于他们的事业和人生，乃至人生观、价值观都会产生比较重大的影响。而作为高考前的模拟训练同样是检测学生学习状况，为高考能够超水平发挥做的铺垫。通过模拟训练能够对学生的学习情况做一个大致的评估，并且让他们知道自己哪里不足，提高自己的学习成绩。本文通过对高三学生高考模拟训练进行科学探究，分享心得，以促进学生高考取得胜利。

关键词：高三 高考 模拟训练

随着高考的临近，教师都会进行一些高考模拟训练，以测试学生最近一段的学习状况，让学生知道自己哪里不足，并且找出毛病改掉它。这同时对于教师有针对性的辅导学生，知道自己的教学方法哪里不足同样具有重要的意义。所以，进行高考模拟训练对于检测学生这一段的学习水平和教师这段的教学方法是非常具有参考价值的。通过高考模拟训练也让学生适应高考环境，对于提高他们的应试能力具有重要的作用。

一、科学合理的安排高考模拟训练计划

在对高三学生进行高考模拟训练时，要加强有组织、有计划的科学训练，制定切实可行的模拟考试计划安排。制定计划以周计划、月计划、学期计划为主。其中考前可以每月进行一次模拟考试，真实反映学生的成绩和这段时间学生的进步。每周可以进行适当的练习，一促进学生综合素质的提高为基本目的。在高三这段至关重要的时间段里，提高成绩也是非常关键的。根据模拟训练的情况对学生总体进行适当的评估，并且根据学生的总体情况有侧重的进行安排学习内容，促进学生整体水平的提高。首先要把高考模拟训练的内容具体化，让每位学生都知道训练的内容和方向，使学生与教师之间劲往一处使，才能创造更好的结果。其次，教师应该根据每次模拟训练进行经验总结，不但总结失败教训，也要总结成功教训，进行客观公正的评价，使学生的学习成绩得到有效提高，使他们走向更加辉煌的人生。最后要在学生的训练成绩上，及时为学生答疑解惑，不要让他们产生负面的心理，化悲伤为力量，投入到更加激烈的学习氛围中去，完成更高水平的超越。

二、真正做到关心关爱学生，为他们的行为负责

鉴于高考对于学生生涯中最重要的考试之一，在每位学生心理都是一个难以逾越的坎。为了考上心中理想的大学，学生都会奋发努力，努力学习。作为教师，在这个时间段里要更多的关注学生的成长，在生活上真正关心关爱他们，经常与学生谈谈心，了解他们的想法，知道他们关于考试、高考、人生等的困惑并及时解决，消除他们心中的顾虑，用积极的态度面对高考模拟训练和高考。从学生出发，想他们所想，急他们所急，设身处地的为学生解决生活中和学习中的困扰，扫清学生前进道路上的障碍，使他们全身心投入到备战高考的战斗中，完成凤凰涅槃，实现重生。教师应该多多引导学生，把他们的思想紧紧的围绕在高考的这个核心上，在模拟训练中，提高高考各方面的训练，促进学生的高考成绩的进步和人生走向辉煌。充分做到关爱关心学生的一切，为他们的行为负责，为他们的努力点赞，促进自身的进步。

三、充分利用模拟训练提高学生的应试能力

首先教师应该多与学生进行沟通，指导学生排除干扰，集中注意力，一心一意的投入到高考模拟训练中，着实提高学生的考试成绩。鼓励学生之间建立互相帮助、互相扶持的伙伴关系，为他们加强战胜困难的勇气和信心。并且利用高考模拟考试，学生也可以进行经验的积累，促进其应试技巧和应试经验的形成。其次面对高考学生，教师要告诫考生考前一定要好好休息，保持好睡眠，注意饮食卫生，注意行人车辆，考试前要做好充分的准备活动，打有准备的仗，以用来提高他们的高考成绩。最后是对高三考生的高考模拟训练一定要规范有序，规规整整的进行，就当是高考现场一样，促进学生重复体会考试场景，对于他们消除恐惧心理，培养学生良好的迎考状态和心理素质具有非常重要的作用。并且在正式高考前两天，教师应该带队到考试地点，让学生去适应考试场地和环境，适应那里的饮食起居和交通环境等等，以减少因为环境的变化带来的学生成绩的不稳定，成分把学生的应试能力提高到较高水平，促进他们高考成绩的提高。

四、结语

总而言之，在对高三学生进行高考模拟训练中要加强经验总结，并且掌握相关训练方法与技巧，根据实际高考模拟训练情况采取相应的应对措施，切实提高学生的学习水平。教师也可以根据学生的实际情况进行有针对性的教学，准确掌握学生的学习状况和问题的出处，根据训练情况做出准确的预判。真正关心关爱学生，从学生实际出发，考虑学生的实际需求，利用高考模拟训练减少学生的考试恐惧心理，提高他们的应试技巧，促进学生学习成绩的进步。同时学生可以利用模拟训练提高在高考中的应试能力，消除紧张感，提高考试技巧，促进学习成绩的提高，为将来辉煌的人生路打下良好的基础。

参考文献：

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（作者单位：甘肃省甘南州卓尼县藏族中学）endprint