李雪梅

又是一年青草绿，又是一年桃花开。岁月匆匆，我坚守在教育这块沃土，默默耕耘二十载。在这近二十年的教师生涯中，我一直担任小学班主任工作。二十年班主任的风雨历程，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。

班主任管理一个班集体，一个班级几十个孩子，可以说事无巨细，千头万绪，剪不断理还乱，怎么是一个简简单单的“累”字了得。

班主任是班级的领头雁，要想让孩子保持好队形，不掉队，和班主任老师一起搏击长空，翱翔蓝天的精彩，那必须做一个让学生喜欢的班主任。

如何让学生喜欢呢？

一、要美

（一）仪态美

喜欢初始于颜值。班主任老师每天一定整洁，大方，穿漂亮的衣服，让学生看着你是美的，闻着你是香的。你的一举止一投足是优雅的，落落大方的，让学生迷恋你，你的服装要让学生时不时地惊艳一下，让学生们的目光，只要你在班级出现，就追逐你的身影。

（二）人格美

教师的人格就是教育工作的一切，班主任的人格力量是任何力量都不能替代的，是最能引起学生心灵共鸣的影射力，更是做班主任最难能可贵的，班主任的人格魅力和道德形象，必然对学生产生感召力。

（三）语言美

班主任老师对学生讲话要亲切，一句幽默诙谐的话语，能增加师生之间情感，缩小师生之间心灵的距离，一句恰如其分的赞扬更能激发学生的学习热情和进取心，优美的语言，使学生感到舒畅，亲近，可谓声声入耳，润心，句句贴心，育人。

二、老师和学生要打成一片

首先师生要彼此分享，分享彼此的秘密，老师要放下架子，弯下腰来和学生交流，作为班主任老师可以把自己一些无伤大雅的糗事分享给学生，让学生觉得老师也是一个平凡的人，也有许多喜怒哀樂，这样学生才会和老师交心，喜欢和老师做知心朋友，把他的秘密分享给老师，分享后，师生能增进了解加深师生情。

其次，班主任老师要做学生的老大，要时刻罩着你的学生，自己班的学生如果受欺负时，身为班主任老师一定要挺身而出，为自己的学生伸张正义，撑起一片天。这样学生才会更愿意追随班主任，从而亲其师，信其道。曾记得，自己刚接手一批新学生时，有名男生姚忠序，长得身高力壮，也特别淘气，天天大错不犯小错不断，我一看他就头痛，有时还要狂风暴雨地训他，所以他总躲着我，有时对老师也有敌对情绪。可是有一天，姚忠序被高年级学生欺负哭了，我知道了，就像母鸡护小鸡一样张牙舞爪地把高年级学生训跑了。从那以后，姚忠序就变了，看见老师就先甜甜地笑，目光里不再躲闪，而是充满欢喜，也开始守纪律，爱学习，调皮捣蛋方面也收敛了许多。

三、让学生崇拜老师，尊敬老师

师者：传道授业解惑也。小学班主任老师担负着语文数学教学工作，这就要求班主任老师必须有丰富的知识，先进的教学理念，与时俱进，不说上知天文下知地理，博古通今，也要有浓厚的文化底蕴。上课时，让自己的课堂要么充满诗情画意，让学生感受课堂唯美的精彩，要么慷慨激昂，让学生热血沸腾，要么涓涓细流，娓娓道来，春风化雨，润物无声。这样才能让学生崇拜班主任老师的才华横溢，最好让学生成为班主任老师的粉丝，只要班主任老师一声令下，学生肯定是一呼百应，这样的班集体肯定是谁与争锋。

总之，我认为做好班主任工作的前提是：让你班级的学生喜欢你，欣赏你，崇拜你，这样班主任工作才能做好，成为优秀的班主任。

（作者单位：吉林省敦化市秋梨沟镇学校）endprint