崔安姬

【摘 要】在目前媒体行业当中，编导不仅仅需要制作出符合时代审美的话剧作品，还需要将自身的情怀融入进话剧作品中，使得话剧作品更加具有艺术情怀。艺术本身的词义很广，它是才艺和技术的统称，而随着人类社会的发展，艺术慢慢演变为一种对美、思想、境界的术语。在当前的戏剧和影视编导行业中，很多编导都有着自身独特的艺术情怀，并将这些艺术情怀表现在自身作品当中，使得自身作品转变为艺术作品，满足了人们精神上的需求。本文主要对戏剧和影视编剧的艺术情怀进行探究，通过对戏剧艺术和影视艺术进行分析，从而表达出编导的艺术情怀。

【关键词】戏剧编导；影视编导；艺术情怀

中图分类号：J803 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）21-0050-01

在文学领域当中，学者们对于情怀的定义有着不同的理解，但大部分学者认为，情怀是指拥有高尚的心境，并且情怀本身是将人的感情作为基础，并与所生发的情绪相对应。而在当前社会当中，学者们将艺术分为很多种，主要都是通过表现形式和表现方式的不同来进行划分，如表演艺术、视听艺术、语言艺术等，艺术本身是指通过一定手段来带给人们美的享受。因此，编导的艺术情怀，可以看做是编导将自身的情绪、思想通过戏剧、影视等表现手段，传达给观众，并带给观众美的感觉。

一、戏剧编导的艺术情怀

在文化艺术领域当中，戏剧艺术是一门综合艺术，编导可以将文学、音乐、舞蹈等多种艺术进行结合[1]。再借助语言、动作、道具来作为艺术的表现手段，将自身所需要表现的艺术情怀融入其中，从而使编导所想表达的感情呈现在舞台上，让观众能够通过对舞台上表演的戏剧感受，来了解编导所表达出的感情。编导在通过戏剧艺术来表现自身情怀时，需要了解戏剧艺术的表现特征，戏剧艺术的主要特征有以下三个：

（一）综合性。在现代文学艺术领域当中，戏剧艺术属于一门独特的综合艺术。通常情况下，戏剧不仅需要剧本、道具、演员等基本构架，还需要配合适当的音乐，并且在戏剧艺术表演时，还需要穿插美术、舞蹈、武术等其它艺术形式。因此，编导想要更好地将戏剧艺术表现在观众眼前，那么就需要使各类艺术家们进行合作，然后将指挥权交给具备艺术能力与指挥才能的导演，这样才能使戏剧有更好的艺术表现。

（二）冲突性。戏剧的另一大特征便是冲突性，在戏剧表演当中，必须要含有尖锐而集中的矛盾。这种冲突是指戏剧人物之间的性格矛盾和冲突，在戏剧艺术领域当中，由于戏剧本身受到了舞台和时间的限制，所以戏剧表演不可能从容地展开剧情[2]。因此，戏剧编导在对戏剧进行制作时，需要组织尖锐的矛盾冲突，在矛盾中将人物的性格特点全部展现出来，并将戏剧表演中的故事情节、人物性格、矛盾冲突通过其它艺术渲染手段展现在人们的眼中，从而给观众美的感觉，并使观众感受到自己的情怀。

（三）多样性。在戏剧领域中，由于不同国家、民族的艺术感受不同，这使得戏剧有很多种表现形式。将这些戏剧艺术进行大致分类的话，主要可以分为两类，一类侧重于表现，而另一类则侧重于再现。在这两类戏剧当中，表现类型的戏剧主要是戏曲、歌剧等，这类戏剧往往重于主观抒情；而再现类型的戏剧主要是话剧，因为话剧能够很好地再现实际生活中所遇到的人或者事。

二、影视编导的艺术情怀

影視艺术在本质上由时间艺术和空间艺术所组成，编导在制作影视作品时，将时间艺术融入其中，使得影视作品在延续时间中展示画面，从而构建完整的银幕形象；再通过将空间艺术元素融入其中，使得影视作品能够有更多的表现手法[3]。影视作品编导主要通过电影或者电视这两种不同类型的影视作品，将自身的情感、思想通过艺术表现手段展现给观众。在现代社会中，大多数编导都是通过影视艺术来传达自身艺术情怀，因为这种艺术表现形式相较于戏剧艺术表现形式，影视艺术表现形式不受空间的影响，电视作品可以通过构造一些艺术细节，和一些故事铺垫来从容地向观众展示编导的艺术情怀，而电影虽然不受空间的影响，但是由于时间的缘故，因此也要和戏剧等艺术形式一样，将编导需要展示的情感在有限时间内展示给观众，但是展示的形式有很多种，不需要如戏剧作品那样通过矛盾来展现，如喜剧、抒情、记录等，都是艺术的表现形式之一。

三、总结

艺术是一种非常普遍的文化表现形式，对于人们的精神世界有着重要影响，在艺术作品当中，存在很多与生活相关的内容。而编导想要将自身的艺术情怀寄托在戏剧或者影视作品当中，需要注意艺术情怀的表现手段是否合理，能否让观众通过这些艺术表达形式来产生情感上的共鸣。另外，编导在制作艺术作品时要考虑观众的审美，不能够仅仅只是按照自身的艺术审美来制作艺术作品。所谓的艺术情怀，便是能让观众感到美的同时，引发自身情感上的共鸣。

参考文献：

[1]薛程.从《茶馆》分析戏剧编导的艺术情怀[J].戏剧之家，2017，（08）：28.

[2]李越.从《茶馆》分析戏剧编导的艺术情怀[J].旅游纵览（下半月），2014，（01）：291.

[3]于洋.论戏剧、影视编导的艺术情怀[J].艺术教育，2008，（07）：28-29.