车志远+张荣兴+于钦明+杨玉赫

摘 要：调查表明，对于无偿资助，大学生们更能够接受的方式是通过自己付出劳动或者勤工俭学得到奖学金、助学贷款等。大多数大学生在得到资助的时候心理是积极的，也有少数人会出现消极的心理。通过探索大学生经济资助以及心理援助的可实行策略，从而能够帮助大学生更好地生活和学习。

关键词：贫困大学生；经济资助；心理援助；模式研究

中图分类号：G46 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）32-0104-02

改善贫困大學生的生活，不仅可以使大学生在学校这个大环境里面更好学习，而且也对和谐校园建设有着很大作用。以下通过针对大学生经济资助以及心理援助分析来探索可以实行的策略。

一、目前国内高校贫困大学生现状概述

第一，关于生活状况方面。统计表明，当今中国，各大高校贫困生的生活费总体水平偏低，更有贫富差距的加大的趋势出现，有些非贫困生的生活可能是贫困生的两倍。贫困大学生的伙食费一顿大概是在10元左右，长期低于学生整体水平的饮食质量，造成营养失衡的情况出现，不利于贫困生的身体健康。

第二，关于学习状况方面。在学习方面，非贫困生不用分心于自己的生活费的解决问题，在生活学习中就会有更多的时间。而贫困生在学习之余，可能还会去做一些兼职，赚取生活费，这样就压缩了学习的时间，在时间和精力上，贫困生要比非贫困生付出的更多，课余的时间都用于兼职，也不利于贫困生很好的融入集体中去，不利于其全面发展。……