吕旺姝，苑 莉

(长春教育学院 外语系，吉林 长春 130000)

高中英语阅读读中阶段教学活动组织与策略研究

吕旺姝，苑 莉

(长春教育学院 外语系，吉林 长春 130000)

英语阅读教学是英语教学的重要组成部分。随着国家教育教学改革的深入发展，高中英语教学的方向和侧重得到进一步的明晰，高中英语阅读教学的重要性更加凸显。英语教师需要不断学习和研究新的教学理念和方法，以适应新时代英语教学的新要求。本文探讨了在高中英语阅读读中教学阶段，教师应如何组织课堂教学活动、采用何种教学策略，使学生理解文章，发展他们的评判性思维、培养他们的阅读技能，进而提高他们的英语综合能力和核心素养。

高中英语阅读；读中阶段；教学活动组织；策略；实效性

英语阅读教学是高中英语教学的一种重要途径和方式。高中阶段，学生有能力阅读较长篇幅的英语文章，并通过阅读来发展自己的英语能力、提高自己的核心素养。高中英语阅读教学要组织灵活、多样的活动，采用有效的教学策略和方法，提高课堂教学的实效性，发展学生的英语综合能力。高中英语阅读课堂教学通常分为三个阶段：读前教学阶段、读中教学阶段和读后教学阶段。本文探讨了在高中英语阅读读中教学阶段，教师应该如何组织课堂教学活动，采用何种教学策略和方法。

高中英语阅读教学读中阶段是帮助学生理解文章意义并培养英语阅读技能的核心阶段。……