易敏

摘 要：语文复习的根本目的在于促进学生对自己所学的语文知识进行系统梳理，搭建学生查找不足的平台，通过教师的引导，运用所学的基本知识，去理解、分析，提升学生的能力。

关键词：语文教学；复习策略；方法引导；提高质量

学生对语文知识的学习，需要教师组织学生对已经学习的知识，进行系统复习，让学生能够达到温故而知新的目的。这就要求教师要用较短的教学时间，组织学生进行对学生所学的知识，进行系统地复习，让学生对知识进行有效梳理，内化知识。那么，作为语文教师如何在较短的时间内，通过复习取得较好的复习效果，笔者在长期的语文课堂教学中，悟出了在语文复习阶段的复习方法，并在实践中取得了显著效果，现与同行共同探讨。

一、教师要着力培养学生的学习习惯。

习惯的养成是在平时，并非一时就能按照教师的意图在短时间内，养成习惯。那么，学生学习的良好习惯怎样养成，笔者认为应该从以下几个方面着手：

1.教师要指导学生根据自己的知识水平与技能，制定出自己的复习计划，这个复习计划是整个复习阶段进行系统复习的计划，在时间上的安排，力争每天都要有复习的具体内容与达标要求，并且有检测方式与结果补救措施；如果学生制定出的详细的复习计划，或计划的实施不到位，没有约束办法，那么，复习计划就等于一张空白的纸，是毫无意义的。

2.教师要指导学生养成使用工具书的好习惯。……