林琳

（四川中医药高等专科学校护理系，四川绵阳 621000）

让情感充满“护理礼仪与人际沟通”课堂

林琳

（四川中医药高等专科学校护理系，四川绵阳 621000）

随着社会的发展，人们对护理人员的要求也越来越高，不仅要求他们能够熟练的掌握各项护理操作技能，也要求他们能从心理上去关心爱护他们，最为重要的人文课程之一的护理礼仪与人际沟通课程，我们要尽量将更多的“爱”融入课堂之中。

护理礼仪与人际沟通；护生；情感

美国著名心理学家罗杰斯（人本主义心理学的主要代表人物之一）曾经说过一句话：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛”。在教学过程中，教师与学生的情感很大程度影响着教师的教和学生的学，每个人在自己的学生阶段都会有这样的感受，对于喜欢的教师的课程总是认真去倾听，课后认真去复习，自己喜欢的老师讲的科目似乎要简单很多。而若是不喜欢的老师所讲授的课程，似乎则无心学习。对于老师来说也是如此，只有对学生上心，“爱上”你的学生，你才能发自内心的去关怀学生，去努力提高教学水平，帮助学生成长为对社会有用的人才。而师生之间的真诚情感则是学生成人成才的重要助力。尤其是作为未来的医务人员，必须对病人充满热心、耐心、爱心以及同情心，只有拥有这“四心”，护生们未来才能成为具有“人情味”的护理人员，而护生的这“四心”需要从在校期间开始培养，尤其是在一些护理人文课程上，而我校的护理礼仪与人际沟通课程就尤其注意学生的情感培养和照护。……