张学明，刘贵德

（1.广州体育学院研究生部，广东广州510000；2.乐昌市两江镇中心学校，广东乐昌512200）

广东省校园足球试点县校园足球发展探究
——以乐昌市为例

张学明1，刘贵德2

（1.广州体育学院研究生部，广东广州510000；2.乐昌市两江镇中心学校，广东乐昌512200）

运用文献资料法、实地调查法、访谈法和问卷调查法对乐昌市校园足球的组织竞赛情况、师资力量、教学与训练情况进行研究调查，发现乐昌市青少年校园足球正处于起步阶段，受到经费来源不足、场地缺乏、师资水平不高的因素影响，阻碍了校园足球的发展.通过对校园足球联赛、教学与训练、师资力量、场地设施的研究，对乐昌市校园足球发展具有现实的意义，并提出了一些建议.

校园足球；试点县；乐昌市

200 9年国家体育总局和教育部联合开展启动“全国青少年校园足球活动”.陆续出台《中国足球改革总体方案》、教育部《中国青少年校园足球发展规划纲要(2015—2025)》政策文件，将大力发展青少年足球作为发展足球事业的基础性工程，逐步扩大校园足球规模，提高校园足球发展水平；将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，并在全国遴选校园足球布局城市、校园足球改革示范区和试点县（区）.县（区）域是校园足球发展推进的基础的环节，同时具有重要的战略意义，它对推进校园足球社会化进程，培养足球运动后备人才等方面具有重要的作用[1].乐昌市作为广东省首批校园足球试点县（区），开启校园足球新篇……