李丽

[摘要]“临床医学导论”课程，是临床医学课程体系中新开设的早期临床医学综合性课程。该课程的开设，对于弥补我国传统临床医学课程体系存在的不足，以及医学人文教学存在的缺陷有着极大的意义。是顺应世界高等医学教育改革潮流。我校从2005年起，对临床医学五年制学生开设“临床医学导论”课程，让学生尽早接触临床医学实践。

[关键词]临床医学导论 课程 临床教学 实践渗透

一、早期接触临床要达到的要求

医学院的“早期接触临床课程首先在临床医学专业八年制学生中开设，是临床医学八年制培养模式的重要教学环节。在“早期接触临床”过程中，设置以下几点达标要求：

（1）让学生熟悉医院运行情况学生需要完成的学习环节包括：①导医，让学生从做一名合格导医开始，主要目的为全面熟悉医院各科室诊疗范围和各部门职责，同时锻炼学生的沟通技巧以及应变能力；②科室轮转，要求每位学生应至少深入3个左右的科室，进行学习观摩，同时参与简单的医疗工作。要求学生通过见习，能够总结出各部门的工作要点或工作流程。

（2）培养学生对未来医生职业素质的感性认识学生需要完成的学习内容包括：①观摩医生问诊；②访谈优秀医生；③访谈患者。

（3）一定动手能力的培养要求各教学医院能够根据各自医院的实际情况，在临床科室或者相关部门进行实践过程中，安排学生进行简单的动手操作，比如：量体温、测血压、包扎、打包、消毒等。……