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我的“二胎”小弟弟

2017-11-08刘洋洋

作文周刊·小学三年级版 2017年38期

刘洋洋

黎明:文题可以删除“我的”,因为写的是“二胎小弟弟”,作者肯定是“我”。删除后,使得题目更简洁。

小娜:开头部分,“妈妈要给我生个小弟弟”,然后“我”会听到、看到什么,用事例表示“我”对小弟弟的关注。比如在这里可以添加:

看着妈妈一天天隆起的大肚子,我好奇地问小弟弟长什么样。妈妈摸着大肚子笑嘻嘻地说,像爸爸,像妈妈或者像我,她也不知道。

这样可以表现出“我”对小弟弟出生的期盼。

因为怕我孤单,妈妈要给我生个小弟弟。今年暑假,我的小弟弟出生了。他白白胖胖的,很可爱,爸爸给他取了名,叫壮壮。他的两条眉毛就像两片细细的柳叶,眼睛水汪汪的,又黑又亮,最可爱的是他那张樱桃小嘴,他竟然喜欢吮吸我的手指。最有趣的是他那手指尖尖的,我想,他长大了一定能成为灌篮高手。

他一出生就要打预防针,打针时他哭闹个不停。而且特爱动,就连没事时,一双小手也在不停地动。我把他放在床上,他就哇哇大哭,把他抱起来,他马上就不哭了。这个小弟弟真是滑稽又好笑。

自从有了小弟弟,爸爸更爱妈妈了,妈妈更爱爸爸了,爸爸妈妈也更爱我和弟弟了。小弟弟给我们全家带来了快乐。

永燕:哎——还没出生,怎么知道是小弟弟还是小妹妹呢?开头应该改成:

因为怕我孤单,妈妈要给我生个小弟弟或小妹妹。

新梅:抱小孩可是个技术活。我抱我小姨家的孩子时,我姥姥让我左手抱着小孩的腿,右手揽着小孩的后背。我想小作者也应该是这样抱小弟弟的。……

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