游菊 陈大林

摘 要：快乐体育是一种教育方法。在接力跑教学中，坚持“快乐体育”思想，贯彻“以学生发展为中心”的教育理念，将教学游戏化，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识。

关键词：快乐体育；接力跑；合作意识

体育是一门以身体练习为主要手段，以学习体育知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的必修课程，它具有鲜明的基础性、实践性、健身性和综合性。体育是学校课程体系的重要组成部分，是学校教育工作的中心环节。下面笔者对“快乐体育”在接力跑教学中浅谈自己的看法。

一、快乐体育的涵义

快乐体育指的是深层的心理快感或成功感，是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣，从而激发学生参加运动的自觉性和主动性，并认为体育教学过程本身就是快乐，有吸引力的。快乐体育思想是指終身体育与个性和谐发展的统一，快乐体育思想融入学校体育教学中是目前学校体育发展的趋势。

二、接力跑在中小学体育教育中的意义

1.接力跑是由快速跑和传接棒技术组成集体配合的竞赛项目，它既能发展学生的快速奔跑能力，又有良好的综合健身作用，能够培养学生勇敢、顽强、团结、协作和积极进取精神，在学校中占有重要的地位和作用。

2.在中小学阶段，接力跑主要学习下压式交接棒，接力跑除了注重学生的身体锻炼、运动技能的掌握外，更重要的体现就是学生在心理健康和终身体育意识上，让学生在欢乐的气氛中，通过小组相互合作、互相讨论、互相评价，自主地达成目标。……