四川电大系统开展非学历培训的现状分析及思考
2017-11-07张梅琳王力洪
湖北开放大学学报 2017年5期
张梅琳 王力洪
(四川广播电视大学,四川 成都 610073)
四川电大系统开展非学历培训的现状分析及思考
张梅琳 王力洪
(四川广播电视大学,四川 成都 610073)
随着电大向开放大学的转型,电大系统对非学历培训领域给予越来越多的关注。本文以四川电大系统为研究对象,对电大系统非学历培训的现状进行了深入调查和分析,并对非学历培训系统发展不均衡、系统优势和远程教育优势未充分发挥等问题进行了探讨和思考。
电大系统;非学历培训;现状分析
一、研究背景
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)提出:“办好开放大学是新形势下深入推进广播电视大学改革发展的重大举措”。电大向开放大学转型,这一电大人多年的追求已经提升到教育改革和发展的高度。建设开放大学已经成为国家和地区教育改革和发展的战略之一,其目的就是为了满足构建终身教育体系和建设学习型社会的时代需求。教育部于2016年初发布关于办好开放大学的意见,文件中对办好开放大学的总体要求、主要任务和保障措施等方面进行了详细阐述。文件明确指出,开放大学应该顺应全民学习、终身学习需求,应该广泛开展学历教育和非学历教育,以满足不同类型不同层次的学习需求。[1]如果将传统的成人学历教育看成是开放大学的根基,成人非学历继续教育则是新的历史时期赋予开放大学的神圣使命,是开放大学服务社会的重要任务,也是开放大学肩负的重要职能。……
登录APP查看全文
