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供应链管理课程的设置和教学探讨

2017-11-02尚连永

环渤海经济瞭望 2017年9期
关键词:设置管理学生

◆孟 坤 尚连永 雒 毅

供应链管理课程的设置和教学探讨

◆孟 坤 尚连永 雒 毅

财务业务一体化是现代管理的需求,能促进企业降低成本费用,加强企业各部门信息沟通、系统合作,是信息化时代发展的必然结果。

供应链;信息化;采购系统;销售系统

一、供应链管理内容的设置

这门课程结构清晰,分为多个情景:账套信息设置、基础信息设置、各子系统初始化设置、日常业务和期末处理。具体如下表:

知识情景 初始化 日常业务 期末业务账套信息设置用户、账套基础信息 修改账套 引入和输出账套基础信息设置机构人员、客商信息、存货、财务基础信息、收付结算、业务信息、单据设置信息的修改、增加总账系统参数设置、期初余额、试算平衡、对账凭证的填制、修改、删除、查询,签字、审核、记账、账簿管理、出纳管理对账、期末转账、结账应收系统 选项、期初余额应收单据处理、收款单据处理、核销处理、票据管理、坏账处理、制单处理、账表管理期末结账应付系统 选项、期初余额应付单据处理、付款单据处理、核销处理、票据管理、制单处理、账表管理期末结账采购系统 选项、采购期初、记账采购订单、采购到货、采购入库、采购发票、采购结算期末结账销售系统 选项、期初录入 销售订单、销售发货、销售开票、代垫费用 月末结账库存系统 选项、期初结存入库业务、出入业务、盘点业务、领料申请、对账月末结账存货核算系统选项、期初数据、科目设置业务核算、财务核算 月末结账

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