●杨敏

糖尿病患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素的护理教育干预分析

●杨敏

目的：探讨分析糖尿病患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素的护理教育干预效果。方法：选取糖尿病患者80例(需长期注射胰岛素)纳入本次研究工作；给予80例糖尿病患者进行正确使用胰岛素笔注射胰岛素的护理教育干预措施。结果：给予糖尿病患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素的护理教育干预后，患者对胰岛素笔注射胰岛素掌握情况明显提高，与干预前对比，掌握率更高，P＜0.05。结论：糖尿病患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素的护理教育干预效果显著，值得临床推广及应用。

糖尿病；胰岛素笔；注射胰岛素；护理教育干预

糖尿病是属于临床常见疾病，以高血糖为主要临床表现的代谢疾病[1]。糖尿病患者由于疾病原因需要长期使用胰岛素治疗，但是相关数据表明，我国目前有50.00%糖尿病患者使用胰岛素，但是血糖达标率＜35.00%，而不规范注射胰岛素是重要因素之一[2]。本次研究工作旨在探讨分析糖尿病患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素的护理教育干预效果。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取自2015年1月至2016年12月期间收治的糖尿病患者，抽取其中需长期注射胰岛素的80例纳入本次研究工作；其中有52例男性患者，有28例女性患者，患者平均年龄为(63.42±4.97)岁，患者平均病程为(9.42±1.65)年。所有患者均同意并积极配合本次研究工作。

1.2 方法

给予80例糖尿病患者进行胰岛素笔注射胰岛素的……