徐洪涛 齐冠然

（河南建筑职业技术学院，河南 郑州 450064）

基于工作过程系统化的电梯专业实践课程设计

徐洪涛 齐冠然

（河南建筑职业技术学院，河南 郑州 450064）

以《电梯维护与保养实训》课程为例，从电梯工程技术专业职业岗位能力的分析出发，论述了如何基于工作过程系统化进行电梯工程技术专业实践课程设计，并以“底坑维护与保养”为例详细介绍了实施过程。

工作过程系统化；课程设计；课程实施

姜大源教授认为：所谓工作过程，是指个体为完成一件工作任务并获得工作成果而进行的一个完整的工作程序[1]。基于工作过程系统化的课程是根据实际工作岗位的任务进行教学，将工作过程程序化，将学生能力的培养与具体的岗位工作情景结合起来的一种职业教育课程教学模式。[2]

我院电梯工程技术专业是学院与奥的斯电梯（中国）有限公司合作共同建设，并试行“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的现代学徒制人才培养模式。《电梯维护与保养实训》是我院电梯工程技术专业开设的一门专业岗位核心实践课程，现以本课程为例介绍基于工作过程系统化来设计电梯工程技术专业实践课程。

1 课程概述

1.1 岗位分析

本专业面向电梯制造、安装、维保、销售、服务、管理第一线岗位，培养具有良好职业道德，掌握电梯工程技术专业必备的专业和核心职业技能，能从事电梯设备及控制系统的安装、检修、运行与维护及施工现场管理的一线高素质技术技能型人才。……