刘 冠

(长春汽车工业高等专科学校，长春 130000)

新形势下地方高职院校学生管理模式创新

刘 冠

(长春汽车工业高等专科学校，长春 130000)

高职院校的发展目标是为社会培养高素质、高质量的职业型人才，注重的是以就业为导向的教育方针，因此在学生管理模式上应主要从单向层级式向开放式管理模式转变，以制度为导向向以就业为导向的管理模式转变，重点分析了新形势下地方高职院校学生的管理模式创新。

新形势；高职院校；学生管理模式；制度；创新

在社会对职业教育高度关注的大环境下，怎样才能提高高职院校教育改革力度，让其能够更好地适应经济社会发展的实际需求，已成为我国高职教育教学中重点研究的课题。很多管理理念和管理模式都是在企业发展过程中出现的，而高职院校又是培养技能型人才的基地，如果高职院校没有改变传统的管理思想和管理模式，那么培养出来的学生被就业市场淘汰的可能性非常大。因此，要求高职院校要以实际的就业为导向，并以学生的职业发展为核心，创建一个全新的学生管理模式，运用新型管理模式更好地适应现代社会的实际需求。

1 单向层级式——开放式

在我国传统的高职院校学生管理中，管理模式始终沿袭着传统单向层级式的管理方法(如图1)，这种管理模式的弊端非常明显，因为在这一管理模式中，学生是最底层的管理对象，而且学校的管理层在落实该管理模式时，并没有注意到下层与社会交流收集的信息，这对学生的实际发展来说是非常有影响的，但是却便于学校的管理。……