体育教学中的游戏教学研究
2017-10-30李丽
成才之路 2017年29期
李丽
摘 要:游戏活动在体育教学中具有重要作用,游戏教学能使学生在玩的过程中学到知识、技术、技能,并增强自信心和练习兴趣。在体育游戏教学中,体育教师要做到以下几点:做好体育游戏创编工作,做好安全教育工作,做好品德教育工作。
关键词:游戏教学;体育;游戏创编;安全;德育
中图分类号:G623.8 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)29-0087-01
游戏是学生非常喜欢的活动,也是体育教学中必不可少的手段,在体育教学中具有重要的作用。游戏活动具有竞技性、技术性和教育性,游戏教学符合学生爱动、有竞争意识的特点,它能使学生在玩的过程中学到知识、技术、技能,并增强自信心和练习兴趣。那么,教师应该怎样开展体育游戏教学呢?
一、做好体育游戏创编工作
体育教师要做好体育游戏教学,首先应善于创编游戏。体育游戏只有具备娱乐性、趣味性,才能吸引学生。创编游戏时,教师可借助一些道具,利用学生的竞争心理,创设合适的情境,使游戏更具娱乐性和趣味性。
其一,合理使用道具。教授投掷课时,为了使学生乐于参与,教师在巩固动作要领环节采用了游戏方式。首先,教师在课前利用废纸壳制作四个靶子,并画上环数,再用粘布缝上,然后用另一层粘布制作沙包。游戏是让学生将沙包向靶子投掷,并记录沙包粘到的环数。学生分成四组,哪组投掷的环数最高哪组就获胜。游戏之前,教师再次讲解投掷动作要领,强调动作标准才有可能获得高分。……
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