“三型四化”高职中医药类人才培养标准的构建
2017-10-24
中国民族民间医药 2017年18期
1.保山中医药高等专科学校中医药系,云南 保山 678000;2.云南省高等职业教育研究所,云南 昆明 650500; 3.成都中医药大学药学院,四川 成都 611137
医学教育
“三型四化”高职中医药类人才培养标准的构建
王洪云1,2杨麒1马光宇1刘衡1李婵娟1郝俊杰3
1.保山中医药高等专科学校中医药系,云南 保山 678000;2.云南省高等职业教育研究所,云南 昆明 650500; 3.成都中医药大学药学院,四川 成都 611137
高等职业教育主要是培养生产、建设、服务、管理一线的高素质技能型专门人才。从服务面向来看,中医药类毕业生主要去向为县级医院、社区医院、乡镇卫生院等基层医疗单位,其工作性质要求学生要在医学领域的多个岗位运用所学技能熟练地开展医疗服务,故需要中医药高职院校依托地方,发挥区位优势,不断创新人才培养模式,将国家职业标准和专业教学标准有效融合,在人才培养的质量、标准、规格和水平上下功夫,培养出实用、好用、能用的“三型四化”中医药人才。
三型四化;服务面向;人才培养标准;中医药
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出:“到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要”。国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见要求“加强中医药职业教育,加快技能型人才培养,制订切实可行的实施方案,积极探索定向为农村培养中医药人才的措施”。……
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