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如何最大化发挥个人在合唱中的优势例谈

2017-10-23李东敏

文理导航·教育研究与实践 2017年10期
关键词:发展优势

李东敏

【摘 要】合唱属于一种集体的演奏过程,参与者比较多,那么就必须强调合唱的共同因素统一的合唱状态,因此合唱共性问题也受到了很多音乐家的关注,人们对于合唱的共性基本上也成了相关的共识。但是人们对合唱共性的认识似乎已经形成了一种定性的思维,也就是认为合唱的共性问题,从而忽略了有关合唱的个性问题,在正常的合唱过程中必然存在着共性与个性的因素,在合唱过程中也必然存在着有关个人的个性,在合唱过程中人们强调的过多的是共性的,原因是由于在合唱的过程中个性是有很多的,一般完美的合唱是建立在整个队伍的个性基础之上的。所以只有更好的发挥个人个性在合唱过程中的地位,那么才可以更好的完成整个合唱。

【关键词】个人个性;合唱队伍;发展优势

一、合唱过程中的共性因素

合唱过程中的共性因素主要体现在,在合唱队伍中的心理状态以及发生技巧等各种表现方式的方面。

合唱技巧的共性因素主要体现在,合唱发出声音的状态的统一,对于具体的合唱歌曲来说,其具体的发音技巧是不同的,这就需要相关的演唱人员在针对具体作品时,要求歌唱技术规格的相统一。就比如对合唱的声音位置、咬文吐字的合唱的共性因素都必须制定相应的确定规定。

合唱人员的心理因素的共性因素主要表现为合唱人员的精神状态的统一。在整个合唱队伍的演奏过程中,演唱人员的政治面貌对于整首歌曲的艺术效果起到至关重要的作用,因此需要对有关的演唱人员的精神状态作出统一要求,就比如在排练过程中集中的注意合唱队伍中歌唱注意力,杜绝出现一些纪律松散的现象,从而使得每一位合唱队员能够投入到演奏过程中来。

二、合唱过程中的个性因素

1.每人嗓音音质的不同

由于每一个人的自然音质都是不相同的,而合唱的整体声音的状态正是需要每一个人的嗓音音质的结合,因此在实际的演唱过程中,就需要充分的强调合唱发声状态的统一性。那么首先就需要面对每一位合唱队员个人的不同的嗓音,在不同的嗓音之中,发挥出协调的音色,通过科学的训练,从而发挥出每一位合唱队员的歌唱潜能,从而为整个合唱过程提供一个更好的发展平台。

2.每人性格因素的不同

由于每一个人的生活环境以及遗传因素等的不同,从而人与人之间必然存在着一定的性格差异,在合唱过程中就表现为每一个人的性格特征对于同一部合唱作品的情感反应会有所差别,这就需要在合唱过程中,要对全部的合唱人员进行统一的训练,以此来使他们正确的面对有关合唱歌曲的情感外露。就比如对于同一首心情欢快的歌曲,性格开朗的人在歌唱的过程中内心的情感很容易得到外露,而性格内向的人则很难唱出欢快的情感,从而就使得整个队伍的歌唱显得不协调、不完整。

三、合唱过程中个性与共性相统一

在合唱过程中共性与个性是绝对存在的,要是合唱的共性得到有效的保证,那么就必须要重视合唱共性与个性相统一的问题,也必须处理好合唱过程中个性的有关问题,从而达成合唱共性与个性的统一对立局面。

1.音质的对立统一

虽然每一个人的嗓音音色是不同的,但是由于发音器官具有很大的可塑性。也就是说,可以通过人为的调整,从而发出不同的音色,因此在合唱过程中,通常要求将各人的嗓音加以修正,也就是需要有关的队员放弃原本自身的嗓音音色,以一种符合合唱的整体声音来进行演唱。但是如果想要十几个人,同时唱出相同的音色,那么基本上是不可能的,这样完全的掩盖了所有的嗓音本质,就会丧失了整首歌曲的内在的情感的外露。

2.专业素质的统一对立

对于一个合唱来说,每一个合唱队员之间必然存在着一定的专业素质差异,而这个差异又使得合唱共性所要达到的高度统一的合唱状态的矛盾,在专业素质与合唱共性的相统一的过程中,就必须要通过严格的训练来尽量地消除这种队员相互之间的专业素质差异,从而使得每一位队员都可以发挥出一定程度的专业素质。

结语

总之,通过上面的分析我們可以知道合唱的共性并不等于所有队员嗓音音质的统一,也就是说整个演奏过程中,有关人员的个性是后天培养而成的。所以,要想统一的合唱音色应该是以一致歌唱技术以及与丰富多彩的演唱个性的完美结合。因此在合唱过程中,应该充分的调动全体合唱队员的个人优势,要求每一个队员在统一发音的状态之下正常的发挥出自己的音质优势,从而形成一种丰富多彩的合唱音色。从总体上来说,合唱音色的共性是指整个合唱队伍整体的音色,但是相对于整体音色来说,合唱队员每一个个体的音色特征又分别具有不同的特点,从而这就需要在整个合唱过程中,充分的发挥每一位队员相应音色的优势,从而合唱出一首完美的歌曲。

【参考文献】

[1]申光健.小学音乐班级合唱教学实践研究[D].贵州师范大学,2015

[2]王玮.浅谈合唱的声音训练[J].音乐时空,2014(09):122.[2017-08-15]

[3]冯甲庆.声乐演唱技术与合唱演唱技术的辩证关系探讨[J].大舞台,2011(11):55-56.[2017-08-15]endprint

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