张维本

【摘要】教育作为一个国家的根本，其发展质量很大程度上决定了一个国家和民族的未来。国家的教育不但要关注学生的思想文化素质，还要重视学生的身体素质培养。体育课作为一门锻炼学生身体健康的课程，在我国教育课程中发挥着举足轻重的作用，不应该被轻视。本文试分析我国初中体育的发展现状及其重要性，并提出相应的解决措施，希望能为推动我国体育事业的发展提供一点借鉴。

【关键词】初中体育;教学质量;现状;解决措施

一、我国初中体育教学的发展现状

（一）体育课不受重视，课时不足

在新課标背景下，初中生对体育课程重视程度不高，更多将精力投入至文化课程学习，体育教学质量下降，学生身体素质锻炼被忽视，一定程度上也影响其他学科学习。初中体育课作为义务教育阶段一门必修课程，却没有得到教师和学生应有的重视。大部门学校将体育课作为一种摆设，作为应对上级检查的手段，体育课难以发挥出自身应有的价值。体育课本身课时就很少，还常常被其他课程以各种各样的名义所占用，这样就直接减少了学生上体育课的时间。学生接触到的体育知识与技巧少了，锻炼身体的时间也少了，长此以往，对学生的成长与发展来说必定是极为不利的，必须要引起我们足够的重视。

（二）体育课的教学目标不明确，课堂纪律散漫

初中体育课作为一门必修的课程，按理说是要有教学大纲及目标的，然而在现实的体育教学过程中，体育教师常常是没有教学目标的，课堂纪律较为散漫，教学成效低。……