生活视角下的初中英语口语教学思考
2017-10-21徐芳
科学导报·学术 2017年12期
关键词:初中英语
摘 要: 在现代的英语教学之中,其最重要的一个目的就是为了能够让学生将这种语言在实际的生活之中予以应用,运用英语进行交流和沟通,因此就需要有良好的口语作为基础。因此在现代的英语教学之中,口语的重要性不言而喻。本文对于英语口语教学现状及其中存在的不足之处进行了简单的分析,并提出解决措施,以期能够更好地促进英语口语教学的发展。
关键词: 初中英语;口语教学;生活视角
【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879(2017)12-0069-01
在当前的社会实践中,任何一门语言的学习,要想实现高效,教师就要积极促使学习内容尽可能的与现实的生活相结合,并得以应用。如果只是单纯地将语言停留在课本之中,或者是书面表达上,而不能够在生活中得以施展,那么语言的学习也就失去了根本的价值。因此,在初中的英语教学过程中,教师更应当加强对口语教学的重视程度,站在生活应用的视角下,为学生创造良好的应用空间和训练环境,使学生能够更好地运用英语这门语言。
1 初中英语口语教学的现状分析
1.1 学生基础知识单薄,学生无法开口:
英语口语交流需要丰富的知识支撑。大部分初中生英语词汇量很少,有的甚至不会读单词和句子,更谈不上进行口语活动。而且有部分学生在口语练习过程中明显表现得紧张、焦虑甚至害怕。在这些消极情绪状态下,学生用于记忆和思维加工的能量自然就少,因此学生的语言输出效率降低。……
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