韦春秀

在多年的教学工作中，我深深感受到：在语文阅读教学时，培养学生的自学能力极为重要。下面我来谈谈我的一些看法。

一、培养学生的自学能力首先在于激发学生的兴趣

古代教育家孔子说过；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这就表明了兴趣对学习的意义。从心理学角度分析可知，只有浓厚的兴趣，才能产生很强的注意力，才能调动学生的自觉的积极性。兴趣是学生学习的内因，语文教学不可忽视培养学生的自学兴趣。

因此，教师要千方百计激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性，让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力。然而，现代科学技术迅速发展，课堂上传授的知识再多，终究是有限的，培养的学生走出校门以后必须要“自能听话，自能读书，自能成文。”因此，教师教学生学，不只是把现成的知识交给学生，而重要的是把学习的方式教给了学生。学生掌握了学习方法并能运用自如，这不仅得益于一时，而且终身受用无穷。

二、培养学生的自学能力再次要教给正确自学的方法

1.养成良好的默读习惯是自学的好方法

养成按句默读的习惯。即用眼睛一次把握住一个句子，而不是按字或一个个单独来瞧，以提高默读速度，养成边默读边查问的习惯。对不明白的地方，要及时查字典、翻资料、找工具书，弄懂了再读下去，不马虎了事；

养成边默读边思考的习惯，一边看句子，一边带着课后的问题去读、想这句话的意思。……