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浅谈学校档案编研工作的途径

2017-10-21张春丽

办公室业务·上半月 2017年3期
关键词:途径

张春丽

【摘要】学校档案是学校开办以来记录和反映学校发展经过、办学中各项活动所取得的成果以及办学中形成的痕迹资料的总和。合理而巧妙地利用这些档案资源,做好学校档案编研工作,可以大大提高档案信息资源开发利用的效率,同时也是充分体现学校档案管理水平的重要途径。

【关键词】学校档案;编研工作;途径

一、学校档案编研工作的意义和作用

学校档案编研工作是档案信息资源开发利用的重要途径,是整合学校信息资源,有效保护原始档案,方便档案调阅利用的有效措施。但在开发利用时,如把原件直接提供利用,一是容易破损,影响档案的寿命,二是查找费时、费力,以编写档案史料的方式提供利用,可以避免档案原件的磨损,从而延长档案的寿命,也可以大大提高从业人员的工作效率。

学校档案编研工作是通过对各类档案进行分析研究,去粗取精,综合加工,将准确、可靠的各种档案信息,按便于利用的要求,分门别类汇编成系统性资料后,提供给学校领导、学校各处室调阅使用。利用这些编研成果,调阅人员就可以便捷地获得自己所需要的信息,从而改变以往档案管理的那种“看门守摊”和“你来我借”的被动服务方式,形成积极主动地为各处室的业务开展、领导的办学管理、科学发展提供准确可靠的有效信息。

二、学校档案编研工作的途径

(一)利用档案信息资源编写《学校大事记》。学校大事记是反映和记录学校办学等各项活动中所形成的重要材料,是按时间顺序对学校活动的真实情况全面而又系统的纪实。……

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