雷雨辰

【摘要】随着社会的发展，军人与社会的联系越来越紧密，这时仅以部队自身的教育来解决官兵的思想问题和提高官兵思想素质明显有些成效不足。我们应注重通过引进社会教育资源、发挥家庭的教育功能、挖掘大众传媒的教育功能等途径入手，实施“走出去”和“引进来”相结合的思想政治教育战略，弥补部队作为思想政治教育主体的有限性，增强教育的效果。

【关键词】部队思想政治教育；社会性参与；路径

随着社会主义市场经济的发展以及虚拟网络的流行，大量纷杂多样化的信息不可避免的渗透进军营，冲击和影响着官兵的思想认识和价值观念，使得象征军队与社会界限的军营围墙已不再牢不可破，也使得部队这种封闭式的思想政治环境不复存在。我们应拓宽思路，实施“走出去”和“引进来”相结合的思想政治教育战略，弥补部队作为思想政治教育主体的有限性。

一、引进社会教育资源，拓展政治教育平台

部队政治教育注重军营内部环境的同时，要重视挖掘和开发社会教育资源，实现资源共享，提高部队思想政治教育的效益。一是采取“走出去”“请进来”的方式，用好社会大课堂。“走出去”，充分利用好驻地党政部门的政治资源、机关学校的智力资源、工厂企业的科技资源和爱国主义教育基地的红色资源，以社会为课堂，用事实作教育，让官兵在对事物进行亲眼观察、亲身体会中接受教育。要把地方历史博物馆、革命圣地、历史遗迹、人文景观作为思想政治教育的好场所和好教材，让官兵走进历史，在深厚的人文气息中升华思想，提高境界。……