张悦

摘 要：该文运用文献资料法，对竞技体育包含的精神内涵、价值观念进行简要分析。竞技体育是我国体育事业重要的组成部分。体育最重要的价值在于育人，该文从竞技体育对青少年的德育价值出发，从道德观念、意志品质、思维意识3个方面阐述竞技体育的德育价值。其目的在于探究竞技体育对青少年德育的影响，使青少年德育发展与竞技体育形成良性互动。

关键词：竞技体育 青少年 德育

中图分类号：G80-05 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（c）-0202-02

竞技体育是体育活动的主体，而竞技体育是体育文化中最具特色，最有魅力的，最为突出的存在形式。而造就竞技体育这种地位的源于竞技体育是一种具有竞技性，超越性，不可预测性的体育运动，其社会价值在各个方面都有所体现，对于青少年的德育价值也是竞技体育的重要价值之一。

1 形成“真善美”的道德观念

1.1 竞技体育之“真”

真，这是竞技体育最基本的特征之一。竞技体育最吸引人们眼球的原因是其比赛结果具有不确定性。而要保证竞技体育的不确定性，我们就必须保证竞技体育竞赛的真实性，真实性是不确定性的前提。如果真实性得不到保证，那么“更高、更快、更强”奥林匹克精神更变成一纸空话，没有任何意义。我们获得竞技体育的荣誉必须通过正规公正的途径，不能投机取巧，甚至是欺诈的手段去获取，这样的荣耀只是短暂的，终将会破灭的。由此推演到我们日常生活中，无论在什么方面，我们都无可避免的会与他人产生竞争关系，这是我们褒义怎样的态度，选取怎样的手段去竞争，竞技体育的内涵都帮我们指明了正确的方向。……