赵娜　裴艳明

摘 要：该文通过问卷调查、实验分析等方法对辽宁省普通高等院校在校的大学生利用课外业余时间参加除高校必修课以外的体育运动对其心理健康的各个组成因子的影响程度进行研究对比与分析。经过研究得出结论，心理健康受很多客观因素的影响；参加课外体育的次数会影响心理健康各影响因子的得分。

关键词：高校课外体育活动 大学生 心理健康

中图分类号：G804 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（c）-0137-02

高校课外体育活动作为高校大学生参与社会活动的重要组成部分，作为高校体育教育在社会范围的延伸，它对高校大学生的心理、生理上的影响都体现出十分重要的意义。它不仅能够强健大学生的体魄，使大学生心理素质得到完善，而且还有助于大学生良性的社会关系的形成，形成良好和谐的社会关系。

1 研究对象与方法

1.1 研究對象

研究对象为沈阳药科大学300名在校大一和大二的学生，其中有男生111名，剩下为女生，189名。

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法

通过对沈阳药科大学300名在校大学生进行问卷调查，回收有效问卷300份，总有效率为100 %。测试采用无记名的方式，并且在发放时，对于被测试的学生都采用统一的语言提示和指导，并且在测试学生填写完当场及时回收问卷。在第一轮问卷回收之后，从测试的学生中随机抽取了50名试验者进行重测，得出问卷的平均信度为0.93。

1.2.2 数理统计法

研究的回收问卷各个心理健康的影响因子均通过SPSS 11.5软件进行结果分析。……