张芸碧

摘 要：该文采用文献资料法和逻辑分析法对在体育高校开展少儿趣味田径运动进行一些探讨。少儿趣味田径运动项目是一套融健身、趣味、教育性为一体的项目，其既区别于传统田径项目又不脱离田径项目本身。体育高校毕业的学生基本上所从事的工作都是中小学的体育教师，而体育高校是培养体育教师的重要基地。少儿趣味田径运动现在正在进行全国范围内的推广，体育教师掌握这项知识是必不可少的一个环节，那么在体育高校开展少儿趣味田径运动这个项目则正好把社会需求和学校培养目标相结合了起来。通過对在体育高校开展少儿趣味田径运动的优劣势分析探讨，为今后全面开展体育高校的少儿趣味田径运动课程打下基础。

关键词：体育高校 少儿趣味田径 优势 劣势

中图分类号：G82 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（c）-0084-02

田径有着健身和竞技两种属性，随着竞技运动的快速发展，田径的竞技属性得到了很好诠释，但是其健身属性却渐渐被人们所遗忘。再加上田径运动项目的难度大、且比较枯燥乏味，于是田径运动就慢慢变成了只有在运动会上才能够看得见的项目了，愿意参与田径运动的人群越来越少，少儿趣味田径运动的出现则正好解决了田径运动边缘化的特点。

1 少儿趣味田径运动的概述

1.1 内涵

伴随着时代的发展，参与田径运动的少儿越来越少，国际田联在世界范围内对这一现状进行了全面系统地调查，在这样的情况下，推出一套具有可行性和系统性的少儿田徑运动则显得尤为重要。……