王回民　王维力　楚晓亮　刘海霄　贾海哲

摘 要：体育教学是教育事业不可缺失的一部分，高职院校学生是未来社会的建设者，增强体质，增进健康，是未来学习、工作和幸福生活的基础和保障。基于学生的职业特点，改变观念，培养学生的锻炼习惯和意识，为学生的未来做准备。对学生身体素质水平进行分析，针对高职院校体育教育教学及学生的体质状况提出相对应的策略。

关键词：高职院校 体质 体育活动 学生

中图分类号：G812 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（c）-0073-02

当下我国高职院校发展迅速，社会上也需要更多的职业技能人才，高职院校承担着为社会输送技能性人才的重任。体育教学是教育事业不可缺少的一部分，基于职业自身的特点，改变学生目前的体质现状，应提高学生的各项职业身体素质，使学校体育教育更好地为学生服务，而社会需要的技能型人才的体质高于其他职业，而高职院校学生体质直接影响到为输送合格职业技能人才的目标，需要得到社会各界的广泛关注与大力支持。

1 国内高职院校体育教育发展概述

2014年8月19日，国际奥委会主席巴赫在南京青奥会举办期间做了一次题为“让体育回归教育”的演讲，他说，“在很多国家，体育在教育体系中应该扮演的角色没有受到重视，体育的作用被很多教师和家长所低估，这其中就包括中国，甚至可以说这种状况在中国更为严重”，可见体育教育在教育中具有重要的地位。当下正在进行教育理念、教育模式等的改革，高职院校的体育教学改革与普通高校同步开展。……