张凤仙　余朝阳

摘 要：该文采用问卷调查法、数据统计法及逻辑分析法等，对武汉市独立院校保健课学生体育教学现状进行分析研究，目的是发现问题，寻找出武汉市独立院校保健课在体育教学过程中现实存在的问题，对其中的影响因素进行分析与说明，并寻找出较合理的解决办法和相应对策。

关键词：武汉市 独立院校 保健生体育教学

中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（c）-0034-02

目前，武汉市各独立院校所开设的体育保健课有其课无教学成果，学生学习效果几乎为零、十分不理想。经过实际的考察和研究分析发现问题，找出合理能解决问题的方式方法和相应的对策，扩展出多样化、多层次，综合的素质教育和心理教育，制定出真正有意义的、为保健班学生考虑的益身益智的，提高自信心的有实效的大学体育保健课程，提高大学生身心健康，起到促进保健课程的改革和做出陈旧一成不变的授课模式，提供理论依据和参考价值。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

该文针对武汉市独立院校保健课学生体育保健教学现状分析和发展对策为研究对象，对武汉理工大学华夏学院100名体育保健课学生和体育保健教师进行调研。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过万方数据、中国知网等网站；并查阅体育保健班相关的文件、期刊、书籍等，关键词以“保健课”“保健班”“保健”等，收集和该课题研究相关的文章67篇，还在国际互联网上查阅、搜集并整理、仔细研究分析大量我国普通高校体育教学现状等方面的论文和论著，为该研究的论文撰写奠定了理论基础。……