李莅霞

摘 要：写作在整个小学语文教学中占据着十分重要的位置，它是语文教学的综合反映，体现着学生的书面表达能力，要做好这一“工程”，首先就要培养他们的写作兴趣，激发他们的写作激情。兴趣是最好的老师，对学生来说，兴趣是他们积极上进的内动力，学生一旦对某一学科有了浓厚兴趣，就自然而然地产生强烈的求知欲望。兴趣，同人的情绪体验相关联，使人动情的东西，令人喜爱的东西都能让人感兴趣。因此，激起学生的情感，让他们情动于中发于外，就能产生异乎寻常的效果。

关键词： 小学生；写作；兴趣培养；情感

【中图分类号】 H15 【文献标识码】A 【文章编号】2236-1879（2017）05-0097-02

作文教学是小学语文教学的重头戏，可是这个重头戏在实际的教学中遇到的最大问题就是学生普遍厌烦。不少学生一提起作文，就感到头疼，每次作文都像是应付苦差事。久而久之，学生的作文变成了交差了事，应付作业。都說兴趣是最好的老师，是入门的向导，著名教育家夸美纽斯也曾经说过：“如果人们吃饭时没有食欲，勉强把事物吞到胃里去，其结果，只能引起恶心和呕吐，最少也是消化不良，健康不佳。反之，如果在饥饿的驱使下，把食物吃到胃里，那它就会乐于接受，并很好的消化它 ”。

小学阶段是孩子培养学习习惯的重要时期，处于这些阶段的孩子主要面对的的问题是勤奋对内疚，如果能够顺利度过技能勤奋自主的好习惯，这对孩子以后的学习和生活将会非常有利，他们会明白学习对他们的重要性，形成自己的思维模式，有自己的学习方法。……