陈旭　房华

【摘要】中等职业教育是培养有技能的高素质劳动者的摇篮。中等职业教育和其他教育形式之间的有力衔接，能够有力保证中等职业教育生源的质量和数量，是教育发展的必然趋势和重要环节。要实现多种教育的融会贯通和彼此促进，要求在农村义务教育和中等职业教育的衔接问题上更加重视。

【关键词】农村义务教育 中等职业教育 衔接

【中图分类号】G710 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0251-02

一、中等职业教育的特点

中等职业教育属于职业教育的一部分，与普通高中并列，是初中后教育。这种教育类型能够为学生提供更高层次的技能性教育，与地方经济的发展实际紧密联系，能够更有针对性地服务地方经济。中等职业教育同普通高中教育相同，都会关系学生的成长和成才，影响着高等教育的教育质量和培养目标的实现，对于国家经济建设和当地经济的发展有着特殊的贡献。

二、吉林省农村义务教育与中等职业教育衔接的现状

相对于吉林省其他各级各类教育的发展，中等职业教育在职业教育乃至整个教育体系中显得比较薄弱。對于吉林省这样的资源型大省，全力发展全成熟、完备的面向广大农村地区的中等职业教育，能够为农村初中后继续教育增加力量，促进改革发展格局，进一步提升吉林省整体群体素质。目前吉林省农村义务教育的实践情况仍旧不容乐观，这就导致其在与中等职业教育的衔接上显得不完备与不成熟，缺乏力度。……