【摘要】焦虑情绪是儿童心理发展中极为常见的情绪心理问题。儿童为中心游戏治疗利用其宽容的咨访环境可以使焦虑性情绪儿童完全自在的探索和表达感受，达到良好的疗效。儿童为中心游戏疗法在焦虑性情绪中的应用主要有三个途径：个案干预，儿童为中心的亲子游戏治疗和教师在教学课程中对儿童中心游戏治疗理念的运用。

【关键词】儿童中心游戏治疗 焦虑性情绪 干预

【中图分类号】G448 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0232-02

随着生活节奏加快，压力不断增大，越来越多的人表现出各种焦虑症状，连儿童也不例外。焦虑情绪作为一种情绪心理问题，在儿童心理发展中具有普遍性。如果儿童的焦虑程度恰当并主要针对某种特定情境，可视为一种正常反应；如果儿童的焦虑程度过高或泛化，则易成为一种异常状态甚至病理，不仅会弱化儿童的身體健康，而且还会影响他们的智力、情感及社会性发展，最终导致焦虑障碍（刘爱芳，2008）。对儿童期情绪障碍的随访研究发现，儿童情绪障碍患者到成年期40%～50%表现为神经症性障碍、人格障碍或其他精神病（杜亚松，苏林雁，李雪荣，2005）。因此提倡早期干预是预防儿童情绪障碍延续到成年的关键。

目前针对儿童焦虑性情绪的研究主要集中在理论层面，技术层面的研究相对薄弱，以认知疗法等传统心理咨询方法为主，而大部分儿童难以用语言表述和宣泄自己的心理焦虑、压力与无助，使得传统心理咨询依从性较低。……