李旋　肖蓉

【摘要】高校大学生请假现象已经屡见不鲜，呈现普遍性、不规范性和虚假性等特征。通过访谈发现，多数大学生的请假动机不纯、过程和方式不规范、请假者及请假对象对请假事件持无所谓态度。之所以出现此现象，主要源自于教师和学生双方的问题。提升大学课堂质量及改善现有的请假制度能够有效改善这种现象。

【关键词】大学生 请假现象 个案研究

【中图分类号】G655 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0190-02

请假现象在高校教师和大学生的眼中已是司空见惯，了解大学生请假的动机和过程，揭示大学生请假背后的深层原因是本研究的主要任务。笔者就大学生请假的过程，动机，主要原因及请假对象对请假的态度等采取质性研究取向，采用工具性个案研究的方法，在收集文本资料的基础上结合访谈获得一手资料。

一、A大学大学生请假的基本情况

1.请假的过程、方式与动机

（1）请假的过程、方式

A大学规范的请假程序一般是：先写请假条给辅导员，在获得辅导员同意的情况下，再交给任课老师。但学生很少按照规范来做，找同学代写、代交请假条、让同学向老师代请或不请假是他们普遍的做法。

收集到的69份中，没写称呼的有26份，没说明请假理由的有5份，没说明请假期间做何事的有41份。请假的具体情况如下表所示：

（2）请假的动机

动机一：逃课

从收集的请假条中可知，病假所占比例是最大的。从请假理由中可以看出，有许多假都不是非请不可。多数人请假的动机就是想逃课，不想上课。……