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以能力培养为导向的大学计算机基础课程教学改革与实践

2017-10-21唐嵘

电脑知识与技术 2017年20期
关键词:教学模式

唐嵘

摘要:近年来,随之我国教育机体制的不断深化改革,社会各层面的改革也逐渐拉开帷幕。在这种环境背景下,大学计算机基础教育深受改革的渗透与影响,在教学方面也出现了很大的变化,它不单单停留在过去给大学生传授计算机知识与技能的面层,而是更加注重培养大学生的学习能力。教育改革明确提出,必须将以能力培养为导向融入到大学计算机基础课程的教学工作中。这就给广大的计算机代课教师提出了较高的要求,只有在日常教学工作中不断搜集多元化的教学资源,并有效结合自身的专业水平,才能循序渐进地促使大学生在掌握计算机知识与技能的同时,使得他们的学习技能得到同步提升。该文笔者将站在各高校的实际角度,探讨通过引进科学的教学模式,运用先进的教学工具,来对大学计算机基础教学进行改革与实践。

关键词:计算机基础教学;能力培养向导;教学模式

众所周知,在大学学习课程中,有必修课程与选修课程之分,其中大学计算机基础课程属于必修课程,可见其重要性非同一般。大学计算机基础课程教学内容总的来说分为三大块,即计算机领域的概念一计算机理论知识一计算机基础技能。如今,我们已步入信息化时代,为了使大学生将来在社会中能够成为中流砥柱,教师必须顺势而为,把提升大学生的计算机能力作为教学工作的基本目标,以此来为大学生将来步入工作岗位打下坚实的基础,来迎合社会的发展需求。……

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