【摘要】随着素质教育的不断深入，高中课程的教学备受社会关注，而物理作为高中阶段最重要的一门课程，在新课改目标背景下的课堂教学方式，更是受到教育界的极度重视。本文主要通过分析在新课改目标背景下建构高效的物理课堂的必要性，对如何建立高效的物理课堂提出几点可供参考的建议。

【关键词】新课改 高效 物理课堂

【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0085-01

高中物理作为高中阶段一门极其重要的课程，由于其较高的逻辑性要求，让许多学生都闻而避之，或一开始接触就遇到诸多困难。而新课改的不断深入，不但教学内容做了改动，还要求任课教师在高中物理这门课程的教学方式上也必须有改变和创新，由原来的黑板加粉笔式教学趋向更自主的师生共同探索式教学，这种新的理念，新的模式，不同于传统的讲听式，更注重培养学生的自主学习，自主探索精神，这不仅能提高学生学习物理的兴趣，对物理学的发展和探索也是一个重要突破，因此，以新课改为契机，建构高效物理课堂的必要性，以及如何在新课改目标背景下建构高效物理课堂都是值得深思与探讨的问题。

一、建构高效的物理课堂的必要性

近些年，受国内教育制度的影响，高中课程教学越来越受到全社会的关注，物理作为高中最重要的课程之一，对培养学生逻辑思维有着非常重要的意义，但由于物理本身对学生要求较高，造成大多数人……