老年人身心健康与音乐活动的调查与思考
2017-10-21高晓雨
北方音乐 2017年16期
高晓雨 李 菲
(1.绵阳中学资阳育才学校,四川 绵阳 621000;2.绵阳师范学院音乐学院,四川 绵阳 621709)
老年人身心健康与音乐活动的调查与思考
高晓雨1李 菲2
(1.绵阳中学资阳育才学校,四川 绵阳 621000;2.绵阳师范学院音乐学院,四川 绵阳 621709)
当今社会,“老龄化”问题日益严重,老年人生活大多枯燥,单一,但对于音乐的追求没有丝毫减弱,而老年人学习音乐,保持和发展音乐能力,可以有效地提高老年人的生活质量,丰富他们的精神生活,促进他们的身心健康,从而改善我国“老龄化”的社会问题。
音乐教学;老年人;身心健康
“凡音者,生于人心者也。乐者,通伦理者也,”音乐是由人的内心产生的,与事物伦理相通,在人类社会中产生巨大作用。
随着社会的不断发展,医疗设备逐渐完善,加之年轻人思想的转变、经济压力增大导致生育率降低,使得我国老龄化问题越来越严重。目前,我国已成为世界老龄化人口大国,据调查大部分老年人生活枯燥单一,敏感、容易情绪化等等,针对这一现象,作为音乐学专业的学生,我们能做的就是运用自己所学的专业知识,与老年人一起学习、探讨音乐,对此笔者一行人进行了《音乐教学对社区老年人身心健康的实证研究》,其主要研究内容为老年人音乐活动的现状,音乐教学对老年人身心健康的影响。
一、绵阳市老年人音乐活动的现状
为了顺利进行音乐活动的实证研究,笔者一行人前往绵阳市各个老年人活动中心(老年大学、居民社区、福利院),进行实地调研,发现以下音乐活动现状:……p>
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