刘巧晓

【摘要】幼儿是祖国的希望和未来，是最需要被呵护和关怀的群体，所以我们应当重视幼儿的发展，积极增强幼儿园建设、改善幼儿活动环境。本文對如何创设有利于幼儿身心发展的幼儿环境进行了具体分析。

【关键词】创设 幼儿 身心发展 幼儿园环境

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）37-0014-01

幼儿年龄比较小，还没有形成良好的身体素质和心理素质，因此其性格、思想、习惯都十分容易受到环境的影响。所以，家长与教师都应当重视幼儿园建设。幼儿园是幼儿离开家庭后的第一个活动区域，应当进行合理的材料投放以满足幼儿身体和心理发展的需要。

一、目前幼儿园环境的分析

目前有些家长因为工作比较繁忙，没有时间照顾孩子，而将其送进幼儿园交由教师照料。家长本身对幼儿教育不够重视，也没有对幼儿园的环境进行分析。其次，幼儿园教师把教学重点放在了提高幼儿的知识文化上，而忽略培养幼儿强壮的身体、良好的行为习惯、优秀的思想品质，这就阻碍了幼儿的进步与发展。目前，幼儿园中植物建设比较缺少，也没有适合幼儿进行玩耍和活动的场所。其次，幼儿园所存储的诗词绘本、故事绘本、美工材料等比较少，不能满足幼儿全面发展的需要。因此，幼儿园的环境急需得到改善。

二、创设促进幼儿身心发展环境的措施

1.加强幼儿园室外环境建设

幼儿园应当加强自然环境建设，设立植物角。利用一些高大的树木、鲜艳的花朵、新鲜的蔬菜等来装饰校园，让幼儿可以在清新舒适的环境中进行活动和学习。……