夏瑀

近年来，南京小学教师供给量已经达到了饱和，在当下形势下应该如何为应届毕业生定价成为难题。岗位价值评估是采取一定的方法确定岗位在组织中的相对价值，据此建立岗位价值序列的过程，是岗位差异化管理的基础，在绩效排名、薪酬体系设计、人员选拔、岗位发展等方面尤为重要。

一、前期准备与实地走访

为了能够更加清晰的了解当下的教师就业形势，我们走访了南京学成教育机构和小学进行实地的采访和调查。学成教育是一所2006年创办的家的教育教学机构，而我们走访的其中之一位于南京六合区，当天我们见到了机构负责人余老师。

针对现教师的招收情况我们从以下三个方面分别提出了疑问：

1.前办学机构的数量以及未来发展趋势。

2.全面二孩政策后，教育教学可能面临的问题。

3.现在以及未来对招收老师的门槛和要求。

余老师告诉我们：自2008年后，中小学办学机构层出不穷且质量层次不齐，但在这几年，很多小型的机构不断倒闭，真正有口碑的机构会越做越大，这意味着未来趋势将呈现小班化教学，大机构将会对小学老师的招收要求越来愈高。

全面二孩政策下儿童的成长环境与以往不同，要求老师不仅仅要做到专业方面的优秀，还需要及时疏通当下孩子的心理问题，由此对小学老师的招收更为严苛。但这并不意味着想从事教育工作的应届毕业生更加难找工作。对于办学机构而言，培养属于自己的教育团队非常重要，所以，余老师坦言，未来会更多的考虑录用应届大学生而非在职老师，既降低成本，又方便培养自己的教育团队。……