魏海平

国家、民族和社会快速发展的基本保障的关键在于安全稳定。高校校园安全稳定既是高校发展和改革的前提，同时也是社会和谐稳定的重要部分。近年来，经济社会全球化发展使得不同国家和民族之间观念和文化相互渗透，网络、消费文化和文化交流等不同意识形态、生活方式和价值观念互相碰撞，给高校大学生思想和观念带来剧烈冲击，同时也给高校校园安全稳定工作带来了前所未有的困难和挑战。因此，深刻理解高校校园安全稳定工作的含义，进而洞察高校校园安全稳定工作的面临的新情况、遇到的新问题，并探索合理的工作方法，这对于做好新时期高校校园安全稳定工作具有重要意义。

高校大学生为目前接受高等教育的知识分子，属于一个特殊的组织和群体，正处于思想和观念形成的关键时期。其中，高校校园的安全稳定，对于实施高校教学工作、培养高素质人才、社会主义事业的发展以及和谐社会的建设具有重要意义。因此，高校教育工作者特别是思想政治教育工作者必须强化高校校园治安综合治理，采取各项有效的校园安全稳定的措施，建立完善的校园安全防控机制，确保学校各项事工作稳步、扎实的推进，把学校建成“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序”的和谐校园。如果学校安全事故不断，师生安全失去保障，高校日常的教学活动难以开展，进而影响高校传播知识、培养人才、服务社会等作用的发挥。

近十来年，我国高等教育事业发展迅猛，高等教育已基本实现大众化。据国家发展和改革委员会的有关统计，2007年我国普通高校大学生和研究生的招生规模分别达到570万人和42.4万人，普通高等教育在校生高达1738.8万人，其中研究生110.5万人，在校人数位居世界第一，毛入学率达22%，已经达到国际公认的高等教育大众化阶段。在高等院校学生人数急剧增加的情况下，大多数高校在教育、管理和服务的硬件、软件设施和措施等方面还不能完全适应高校发展的新要求，给高校的安全稳定带来安全隐患。近几年，国内一些高校出现了危害校园安全稳定的各类事件，少数高校还发生了恶性案件并且扩散到全社会，给我国高等教育事业的社会声誉造成了一定负面影响。

思想、制度、人员和环境是高校校园安全稳定的重要组成部分，在遵循工作原则的前提下，高校校园安全稳定工作应该围绕以上因素，按照一定的方式展开：

一、思想因素，这是高校校园安全稳定工作的核心

统一思想才能统一行动，才能凝聚力量形成合力。高校应坚持以马克思主义为指导，牢牢把握住社会主义办学方向，坚持在重大事件中始终与党中央保持一致，紧跟中央对高校的总体要求和工作部署，凝聚校内所有力量，团结起来，共同确保高校校园安全稳定。

二、制度因素，此为高校校园安全稳定工作的原则

没有规矩，不成方圆，制定完善、合理的规章制度，注重以文化人、以文育人，开展文明和谐校园创建，开展喜闻乐见、多种形式、健康向上、品质高雅的校园文化活动。制定常见事故预防和突发事件处置预案，通过班会以及活动，对学生进行安全教育，引导学生遵守学校制定的安全制度，防微杜渐，防患未然。

三、人员因素，此为高校校园安全稳定工作的基础

校园安全稳定重于一切，师生员工共同努力，积极维护校园安全稳定，特别是面临重大問题和突发事件的情况下保持稳定情绪和平和心态，采取切实可行的思想政治教育方法，全面调动师生员工的积极性，树立正确的世界观、人生观和价值观，确保校园安全稳定。

四、环境因素，这是高校校园安全稳定工作的关键

校园环境的学生学习和生活的重要场所，加强校园环境安全排查，排除环境中安全隐患，确保高校师生员工特别是学生的人身和财产安全在校园内不受威胁和侵害，安全稳定的在校生活和学习，确保高校安全稳定工作有效展开。

当代青年学生是祖国未来的栋梁，是实现社会主义现代化建设的中坚力量，是实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。因此，高校应不断创新安全模式，完善体制机制，使高校校园安全稳定工作逐步走上规范化、制度化和科学化的方向发展，构建安全稳定和谐的校园，我们一直在路上。