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论大学生法律意识缺失及培养

2017-10-18刘艳蕊

智富时代 2017年8期
关键词:缺失法律意识培养

刘艳蕊

【摘 要】随着十五大将“依法治国”确立为我国基本治国方略并将其纳入到宪法以来,我国逐步开始重视法治的作用,依照宪法和法律来治理国家,这是我国社会进步的标志,同样也是我国长治久安的重要保障。建设一个法治国家是人民当家作主的保证。大学生作为社会中必不可少的社会成员,必须要肩负起建设社会主义法治国家的重任,因此就要求大学生具备一定的法律意识。然而近几年大学生犯罪率急剧上升,因为受到多方面因素影响,大学生的法律意识缺失,法治观念薄弱现象令人堪忧,因此采取一定措施来培养大学生的法律意识显得尤为重要。

【关键词】大学生;法律意识;缺失;培养

中图分类号:G631 文献标识码:A

大学生作为社会中不可缺少的社会成员,是祖国的未来,是人民的希望,他们也是社会主义的事业的接班人,在未来社会中处于主导地位。然而近几年来,大学生犯罪现象层出不穷,法律意识普遍缺乏,许多大学生还没有认识到法律在我们的日常生活中所扮演的重要角色,因此帮助大学生树立良好的法律意识显得尤为重要。

一、大学生法律意識现状及原因

(一)大学生法律意识现状--法律意识普遍缺失

2006年西安音乐学院学生药家鑫因开车撞人后看到被撞者在记车牌号就将其杀害,因故意杀人罪被判死刑。药家鑫供认杀人动机时说:“怕撞到农村人,特别难缠。”作为一名大学生,难道他分不清故意杀人和交通肇事孰轻孰重吗?药家鑫这种杀人灭口的行为其实是对法律缺乏畏惧之心的表现,他抱有很强的侥幸心理和金钱万能的价值观念,而这也正是当今大学生普遍存在的心理。正因如此,大学生们才不再畏惧法律,从而造成了如今大学生法律意识缺失的现状。为响应国家依法治国方略的号召,我国普通高校基本已经都开设了法律基础这一门必修课程,目的是为了给大学生培养一定的法律意识和法治观念,然而大学生所拥有的法律意识依旧很薄弱,大多数学生只是将这门课当作是一门课程,只是机械的背过一些法律条文和规定,却不能很好的将法律知识运用到我们的日常生活当中。大学生已经初步掌握了必要的法律知识,但是运用能力还是很弱,一部分大学生往往只了解与自己切身利益相关的法律知识,目的性很强,而有一部分的大学生却认为自己不会遇到什么需要法律来解决的问题,从而忽视了法律在我们日常生活中的作用。

(二)大学生法律意识缺失的原因

当今社会这个大环境对于大学生法律意识缺失现象也有着不可推卸的责任。我们都生活在当今社会这个大环境中,不可避免的会受各种现象和事情的影响。当今社会违反法律,挑战法律权威的现象屡见不鲜,而也正是这些违法犯罪的事件给当今大学生产生了不利影响。这些领导干部都是百姓选出的认为可以带领大家更好的建设社会主义的人,但是这些领导干部却违法乱纪,没有领好头却徇私舞弊,贪赃枉法,这些腐败现象和我国法律法治相违背,深重的打击了我国法制,这对大学生树立良好的法律意识和法治观念造成了很大的负面影响,从而使得当今大学生法律意识缺失。

家庭环境是大学生形成正确的世界观,人生观,价值观的重要因素之一,同样的,家庭环境对于大学生形成正确的法律意识和观念也起着重要作用。

高校教育的影响和家庭环境一样不可忽视。当今大学生的法律意识大部分还是通过在校学习习得的,因此高校教育不容忽视。然而我国目前的总体趋势是“知其然而不知其所以然”。

二、培养大学生的法律意识和法治观念的途径

(一)家庭要发挥重要力量来培养学生的法律意识

父母是孩子的第一任老师,他们的观念,行为举止都会影响着自己的孩子,“有其父必有其子”这句话不无道理。因此,培养大学生拥有良好的法律意识和法治观念,家庭作用不可忽视。家长首先应该给自己确立一个良好的法治观,这是大学生拥有良好法律意识的必要条件;其次就是,家长应当以身作则,遵纪守法,知法、懂法、爱法、尊法,给自己的孩子树立一个好的榜样。只有通过家长的良性带动作用,大学生的法律意识和法治观念才能不断地健全和完善。

(二)学校应发挥积极的主导作用

学校可以说是除了家庭之外大学生接触最多的环境,通过建立一个良好的学习和生活的氛围可以对大学生起到熏陶作用,在潜移默化中,大学生就可以培养出良好的法律意识和法治观念。因此就需要当今社会中的各个高校提高对法律的重视。在校园中应多开展一些有关法律知识的活动,例如:模拟法庭进课堂,案例再现等。在课堂教学中,学校既要增加与法律相关的课程,又要不断提升教师的讲课水平。法律对于学生来说相对枯燥乏味,教师通过采用新颖的教学方法可以使得学生提高课堂注意力,真正认识到法律的重要性,从而可以更好的提升学生的法律意识和法治观念。加强学校对于法律意识培养的力度,学校应当努力的创造一个以法制为主体的校园文化,营造良好的法制氛围,在校园中,我们可以积极开展各种有意义的法制教育活动:专题讲座,模拟法庭,展览等,也可以借助媒体和网络等媒介,在校园中宣传法律,给大学生营造一个法制环境和氛围,从而可以促使大学生形成良好的法制习惯,法律意识和法治观念就会自然而然的在大学生的心中扎根。

(三)大学生应该自觉提升自身的法律素养

大学生应该以积极的心态去面对法律。在家庭中应主动接受家长所教授的正确的法律知识,和家长多交流,并要初步形成一个正确的法制观念;在学校中,大学生应该积极响应学校和社会的号召,对于学校开设的关于法律教育的课程应该持有一个端正的态度,认真上好每一堂课,对于课上老师讲授的法律知识应该认真倾听并掌握的同时要学会应用的实际中去;在自己的日常生活中也应该通过各种途径多了解一些法律知识,可以在图书馆借阅相关法律书籍,也可通过网络媒体来获取法律知识,在已经掌握和拥有一定量的法律知识和法治观念的基础上,大学生还要学会学以致用,将法律知识运用到实际生活中,当自己的权利受到威胁时,要学会拿起法律武器来捍卫自己的权利。只有发挥好自己的积极性和主动性,大学生才能更好的树立正确的法律意识和法治观念。

大学生拥有良好的法律意识和法治观念关系到其个人、国家、社会向着更好的方向发展。作为未来社会的建设者,当今大学生身上肩负着重任。只有将大学生的整体素质提升上去,我们国家才有一片美好的未来。因此,不管是从家庭学校出发,还是从国家社会层面出发,亦或是从大学生自身出发,培养大学生的法律意识并加强大学生的法治观念刻不容缓。只有不断地采取积极行动,当今大学生的法律意识将会不断得到培养和提高,我们的社会也将会变得越来越美好。

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